八年级语文事物的正确答案不止一个课件2鲁教版.pptVIP

事物的正确答案 不止一个 欣 赏 整体感知 速读课文,把握本文主要论述的问题,找出结论并理清作者的思路. 研读感悟 熟读课文,探究下边的问题: 1.长期以来,我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式。这篇课文却提出与之相反的观点,要求我们不满足于一个答案,不放弃探求。这一点为什么非常重要? 2.创造性思维有哪些必需的要素?只有贝多芬。爱因思坦以及莎士比亚才具备创造性思维的看法,为什么不对?联系自己的生活经验谈谈你的看法。 聚焦论证方法 思考并讨论: 1.课文选用约翰.古登贝尔克和罗丝.布歇尔两个例子来证明什么观点?这种论证方法有什么效果? 2.课文说:“区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。”你能用具体的事例证明它吗? 小结 真实、典型的事例能有力地证明作者的观点，增强文章的说服力。 品味设问句式 请找出课文中所有的设问句，结合上下文，仔细体会其表达作用。 小结 议论文中常常用设问句。设问句是一种无疑而问，自问自答的修辞方式。它的作用有:提醒注意，引发思考，突出某些内容，使文势有变化，起波澜；在结构上起承接、过渡作用，使文章结构紧密，条理清楚。 善用设问句,巧用设问句可以使你笔前有路，笔下生辉! 思 维 体 操 小组合作比赛 1.以“生活”为本体，依照“生活是一杯酒，蕴含着人生的酸甜苦辣”的句式造两个比喻句。 2.玩24点扑克牌的游戏：用5、6、3、3、四张牌通过加减乘除的运算得出24这个结果,每张牌只能用一次。 3.剪纸：剪出你心中的图案，给它取名，并把你的剪纸作品介绍给大家。