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教学设计
七 年级 科目: 英语
课题名称:unit8第二课时
教学目标:1.知识与技能:
1) 能掌握以下单词:north
2) 继续练习there be 句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,学习以where 引导的特殊疑问句的构成,能掌握以下句型:
= 1 \* GB3 ①Is there a bank near here? Yes, there is. It’s on Center Street.
= 2 \* GB3 ②Are there any restaurants near here? Yes, there’s one in front of the post office.
= 3 \* GB3 ③Where’s the hotel? It’s behind the police station.
④ Where’s the bank? It’s next to the post office.
⑤ Where’s the park? It’s across from the bank, behind the hotel.
⑥Where are the pay phones? They’re between the post office and the library.
教学重点:there be 句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,以where引导的特殊疑问句的构成。
教学难点:
?Ask?for?and?give?directions?on?the?street.
教学过程:1,Warm-up and revision (课堂热身和复习)
Check Ss’ homework.
Talk about some pictures.
2. Presentation (呈现新知识)
Have Ss look at the maps and help them to understand the target language.
3. Work on 2d (完成2d)
(1)
Role-play the conversation in 2d.
(2) Have Ss get into pairs and make conversations based on the example in 2d.
(3) Read the conversation and answer the following questions.
Q1. Where is the bank?
Q2. Can Linda help Tony?
4. Grammar Focus
(1) Read through the sentences.
(2) Ask Ss to focus on the questions and answers.
5. Work on 3a (完成3a)
(1) Look at the map and answer the questions.
(2) Check Ss’ answers.
6. Work on 3b (完成3b)
(1) Look at the map in 3a and write three sentences.
(2) Have Ss check their answers in groups and then report their answers to the class.
7. Homework (课后作业)
Dictate the new words, then write them out.
2. Recite 2d, then write the conversation from memory once.
3. Draw a map and then make up a conversation.
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