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人教版英语七年级下册Unit8第一课时教学设计
课题
Is there a post office near here?
单元
Unit 8
学科
英语
年级
七下
学习
目标
知识目标:
1)能掌握以下单词: post office, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, street, pay phone.
2)掌握表示方位的介词。
2.能力目标: 能正确使用各种方位介词表达事物的地理位置。.
情感目标:
1)通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养乐于助人的精神。
2) 培养学生表达能力。
重点
掌握本课时出现的生词及方位介词。
难点
方位介词的使用和辨别。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Guessing game.
引出话题
引起学生兴趣
讲授新课
Step I: 1. Guessing game: guess a place
Its a place. When you want to buy newspapers or magazines, you will go there. If you post letters to others, you must go there.
What is it?
2. Brainstorm: What places do you know?
Post office /p??st/ /?fis/
Police station /p?li:s/ hotel /h??tel/
Restaurant /restr?nt/ bank /b??k/
Hospital /h?sp?tl/ street /stri:t/
pay phone /pe?/ park /pa:k/
3.New words: Challenge your memory
4. Complete 1a and 1b.
5. Pair work
A:Is there a hospital near here?
B:Yes, there is. / No, there isnt
6. Complete 1c.
7. Video: in, on, under.
8. Let’s learn: It’s … the box.
On, in, under, near, next to, across from, in front of,
behind, between... and...
9. Look and say:
The hotel is ___________ the bank.
The park is ________________ .
Step II. 1. Complete 2a.
2. Chain game:
将学生分组,每组同时以第一个学生开始利用表示方位的词做一个句子,组内句子不能完全相同:The park is on the Long Street; The hotel is next to the park....哪一列最先完成就是winner.
A: The park is on the Long Street.
B: The hotel is next to the park.
C: The hospital is across from the hotel.
D: The post office is behind the hospital.
3. Complete 2b.
4. Fill in the blanks.
Tony: Hi, ____________. (打扰一下)
Linda: Yes. ________ can I help you?
Tony: Well, I’m new in town. Is _______ a bank
around _________?
Linda: Yes, there is. It’s on Center Street. It’s
_____________ the park.
Tony: Oh … where’s Center Street
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