5.4数系的扩充与复数的引入课件文新人教A.pptVIP

5.4　数系的扩充与复数的引入 -*- 知识梳理 双基自测 2 3 1 自测点评 1.复数的有关概念 a+bi　 a 　b a=c,且b=d a=c,且b=-d -*- 知识梳理 双基自测 2 3 1 自测点评 x轴 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 1 2.复数的几何意义 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 1 3.复数的运算 (1)复数的加、减、乘、除运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 ①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=　　　　　　;? ②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=　　　　　　;? ③乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=　 　　　　　;? (a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i　 (ac-bd)+(ad+bc)i -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 1 (2)复数加法的运算定律:复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1,z2,z3∈C,有z1+z2=　　　　　,(z1+z2)+z3=　　　　　　　　.? (3)复数加、减法的几何意义 z2+z1　 　z1+(z2+z3) 2 -*- 知识梳理 双基自测 3 4 1 5 自测点评 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)若a∈C,则a2≥0. (　　) (2)已知z=a+bi(a,b∈R),当a=0时,复数z为纯虚数. (　　) (3)复数z=a+bi(a,b∈R)中,虚部为bi. (　　) (4)方程x2+x+1=0没有解. (　　) (5)由于复数包含实数,在实数范围内两个数能比较大小,因而在复数范围内两个数也能比较大小. (　　) 答案 答案 关闭 (1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)× -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 2.(2016全国甲卷,文2)设复数z满足z+i=3-i,则 =(　　) A.-1+2i B.1-2i C.3+2i D.3-2i 答案 答案 关闭 C -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 3.(2016全国乙卷,文2)设(1+2i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a为实数,则a=(　　) A.-3 B.-2 C.2 D.3 答案 答案 关闭 A -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 A.-i B.-3i C.i D.3i 答案 答案 关闭 C -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 5.(教材习题改编P129TB1)已知(1+2i) =4+3i,则z=　　　　　.? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 1.在复数范围内实数的一些性质不一定成立,无解的一元二次方程在复数范围内都有解,且方程的根成对出现. 2.在复数中,两个虚数或一个为实数,一个为虚数不能比较大小. 3.利用复数相等,如a+bi=c+di列方程时,a,b,c,d∈R是前提条件. -*- 考点1 考点2 考点3 p1:|z|=2;p2:z2=2i; p3:z的共轭复数为1+i;p4:z的虚部为-1. 其中正确的是(　　) A.p2,p3 B.p1,p2 C.p2,p4 D.p3,p4 (3)(2016江苏,2)复数z=(1+2i)(3-i),其中i为虚数单位,则z的实部是　　　　　.? 思考求解与复数概念相关问题的基本思路是什么? 答案 答案 关闭 (1)A　(2)C　(3)5 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 解题心得求解与复数概念相关问题的基本思路:复数的分类、复数的相等、复数的模、共轭复数以及求复数的实部、虚部都与复数的实部与虚部有关,所以解答与复数相关概念的问题时,需把所给复数化为代数形式,即a+bi(a,b∈R)的形式,再根据题意求解. -*- 考点1 考点2 考点3 对点训练1(1)若复数z满足(3-4i)z=|4+3i|,则z的虚部为(　　) A.2+i B.2-i C.-1+i D.-1-i 答案 答案 关闭 (1)D　(2)D　 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 例2(1)设i是虚数单位,则复数 在复平面内所对应的点位于(　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 (2)设复数z1,z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,z1=2+i,则z1z2=(　　) A.-5 B.5 C.-4+i D.-4-i 思考复数具有怎样的几何意义?几何意义的作用是什么? 答案 答案 关闭 (