高考生物总复习微讲座2细胞分裂与遗传、变异的关系课件.pptVIP

2．XXY与XYY异常个体的成因分析 (1)XXY成因 (2)XYY成因：父方减Ⅱ异常，即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。 [典题示例] 【典例5】 某精原细胞在人为因素的作用下发生了如图所示的染色体易位，则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的配子中异常精细胞所占比例可能为(　　) 【解析】 一个精原细胞经减数分裂将产生4个精细胞，在减数分裂产生精细胞的过程中，非同源染色体将出现下列两种组合方式：①1与4、2与3，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为1∶1；②1与3、2与4，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为1∶0。 【答案】 B 【典例6】 基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　　) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离　②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离　③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离　④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】 依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的AA型配子”，可知A与A没有分离，而A与A的分离发生在减数第二次分裂后期，故①正确；“不含性染色体”有两种可能：一是同源染色体分离不正常，二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极，故③正确。 【答案】 A 【典例7】 番茄是二倍体植物(2n＝24)，其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6号染色体。番茄变异后可出现一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条配对联会，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常分离，而不能配对的1条染色体随机移向细胞的任意一极。而其他如5号染色体正常配对及分离(如图所示)。下列分析错误的是(　　) A．三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体 B．通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄 C．三体形成的原因可能是减数第一次分裂过程中有一对同源染色体未分开 D．若将基因型为DDd的个体与基因型为dd的个体杂交，后代正常叶型∶马铃薯叶型为3∶1 【解析】 三体番茄体细胞中染色体是25条，在有丝分裂后期，染色体数最多为50条；染色体形态数目可在显微镜下观察到；减数第一次分裂有一对同源染色体未分开或是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开，移向了同一极，这样形成的异常配子和正常减数分裂形成的配子结合成的受精卵，都可发育成三体；基因型DDd个体产生配子的比例为Dd∶D∶DD∶d＝2∶2∶1∶1，与基因型为dd的个体杂交，后代基因型比例为DDd∶dd∶Ddd∶Dd＝1∶1∶2∶2，故正常叶型∶马铃薯叶型为5∶1。 【答案】 D 【典例8】 下图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，①～⑥代表细胞，若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是(　　) A．细胞⑥的基因型为aBb B．细胞②为第一极体 C．细胞③有2个基因B D．细胞⑤的基因型为a 【解析】 细胞①③的基因型分别为AAaaBBbb、AABBbb，细胞⑥的基因型应为ABb，A项错误。 【答案】 A 1．下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断不正确的是(　　) A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc B．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体 C．甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察 D．甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 【解析】 甲→乙为有丝分裂，乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，甲→丙为减数分裂，丙产生的子细胞基因型为ABC或abC或AbC或aBC，A项错误。 【答案】 A 2．如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图，下列说法错误的是(　　) A．该生物测交后代中与该生物基因型不同的类型有3种 B．该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲表现型的个体中，杂合子所占的比例为4/7 C．减数分裂中，①与②的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换 D．该细胞在一次减数分裂中基因进行自由组合，正常情况下，可产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1 【解析】 该生物的基因型是AaBb，测交的后代有4种基因型和4种表现型，彼此各不相同，所以与该生物基因型不同的类型有3种。该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲表现型的个体占7/16，其中纯合子占3/7，所以杂合子占4/7。染色体的交叉互换发生于四分体时期的非姐妹染色单体之间。该细胞在一次减数分裂中