北师大九年级上1.1菱形的性质与判定(2)课件.pptVIP

北师大版九年级(上) 1.1 菱形的性质与判定(2) 问题情景 根据菱形的定义，有一组邻边相等的平行四边形是 菱形。除此之外，你认为还有什么条件可以判断一个平 行四边形是菱形？ A B C D A B C D 一组邻 边相等 新知探究 Ⅰ、我们知道，菱形的对角线互相垂直，那么，反过来， 对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗？ D A B C O 新知探究 Ⅱ、求证：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 D A B C O 已知：如图，□ABCD中，对角线AC 与BD相交于点O， AC⊥BD。 求证：□ABCD是菱形。 证明： ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ∴四边形ABCD是菱形 且AC⊥BD ∴BA=BC ∴ BD是线段AC的垂直平分线 新知归纳 菱形的判定 ： (1) 对角线互相垂直的平行四边形是菱形； 合作交流 ⅰ、已知线段AC，你能用尺规作图的方法作一个菱形 ABCD，使AC为菱形的一条对角线吗？ D B A C 合作交流 ⅱ、已知：如图，四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA. 求证: 四边形ABCD是菱形. D A B C 证明: ∵ AB=CD，AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 新知归纳 菱形的判定 ： (1) 对角线互相垂直的平行四边形是菱形； (2) 四条边都相等的四边形是菱形。 ⅲ、你能用折纸的办法得到一个菱形吗？ 合作交流 你能说说这样做的道理吗？ 例1、已知：如图，在□ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AB= ，OA=2，OB=1. 求证：□ABCD是菱形. 范例讲解 证明： 在△AOB中 ∵ AB= ，OA=2，OB=1 ∴AB2=AO2+OB2 D A B C O ∴∠AOB=90° ∴AC⊥BD ∴□ABCD是菱形. 巩固练习 1、画一个菱形，使它的两条对角线的长分别为4cm和 6cm. 巩固练习 2、已知：如图，在□ABCD中，对角线AC的垂直平分 线分别与AD、AC、BC相交于点E、O、F. 求证：四边形AFCE是菱形. D A B C O F E 巩固练习 3、已知：如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交 于点O，点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的 中点. 求证：四边形EFGH是菱形. D A B C O H E F G 巩固练习 4、如图，在四边形纸片ABCD中，AD∥BC，ADCD， 将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在AD上的点C`处， 折痕DE交BC于点E，连接CE，你能确定四边形CDC`E 的形状吗？证明你的结论. D A B C E C 课堂小结 菱形的判定 ： (1) 对角线互相垂直的平行四边形是菱形； (2) 四条边都相等的四边形是菱形。