幼儿园小班手工课教案给爷爷贴胡子教案.docVIP

幼儿园小班手工课教案给爷爷贴胡子 篇一:幼儿园主题活动设计案例——冬爷爷的胡子 主题活动设计案例四: 活动名称:冬爷爷的胡子,中班, 活动目标: 1.欣赏、理解散文《冬爷爷的胡子》～能通过想象大胆表述散文内容。 2.知道冰挂有潜在危险～学习保护自己。 活动准备: 1.材料准备:大图片《冬爷爷的胡子》、配乐磁带《冬爷爷的胡子》。 2.经验准备:带幼儿到户外玩冰～接触冰挂。 活动过程: 一、欣赏、理解散文 1.教师出示大图片～并朗诵散文《冬爷爷的胡子》。 问题:你听见了什么,好像看到了什么, 2.观察大图片～帮助幼儿理解画面展示的散文内容。 问题:?冬爷爷的胡子是什么样的, ?冬爷爷的胡子挂在哪里, ?风娃娃吹着冬爷爷的胡子发出什么样的声音, ?风娃娃喜欢冬爷爷吗,为什么, 3.播放配乐磁带《冬爷爷的胡子》～让幼儿欣赏。 问题:为什么这篇散文的名字叫《冬爷爷的胡子》,冬爷爷的胡子到 底是什么, 4.师幼共同跟诵配乐磁带散文《冬爷爷的胡子》。 二、启发想象、大胆表述 问题:?冬爷爷的胡子除了挂在树枝、屋檐、山崖……还会挂在哪里? ?如果你拾到一根冬爷爷的胡子～又粗又长～你会送给谁,为什么, 提示:想象的内容要符合冰溜儿又长又结实的特性～比如:??送给小兔抬箩筐,??送给妈妈晒衣裳,??送给小猴当金箍棒,??送给小鸟荡秋千,??送给小猫当警棍,??送给老师当教鞭。 三、师幼谈话 问题:?冬天里～除了冬爷爷的胡子～你还发现了什么有趣的事情, ?生活中经常有冰溜子融化砸到人的事情～我们怎么办, 活动建议: 1(在延伸活动中让幼儿画一画“冬爷爷的胡子”。 2(带领孩子们自制”冻冰花”～进一步体验结冰的现象。 附录: 散文《冬爷爷的胡子》 冬爷爷的胡子:亮晶晶～硬邦邦。 挂在哪儿,树枝、屋檐、山崖?? 风娃娃～很喜欢冬爷爷的胡子～吹呀吹～荡呀荡～吹得 胡子响叮当: 响叮当～叮当响～掉下一根粗又长～送给爷爷当拐杖?? (作者:胡木仁) 篇二:幼儿园小班亲子手工活动 幼儿园小班亲子手工活动:节日快乐帽 活动目标: 1(利用提供的材料～通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。 2(在活动中体验亲子制作的乐趣～感受成功的喜悦。活动准备: 皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程: 一、导入环节: 教师头戴节日快乐帽提问:小朋友～瞧～今天我戴了一顶奇特的帽子～你们看是用什么做的? 二、基本环节: 教师讲解制作步骤: 1(将扇形卡纸变成圆锥形的帽子～边线用双面胶固定。 2(利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴～通过折、剪、撕等方法变成各 种形状来装饰帽子～让帽子变得漂亮。 3(用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。 三、制作环节: 家长和幼儿共同制作～教师巡回指导～鼓励幼儿大胆创作。 四、延伸环节: 幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞～体验成功的快乐。 篇三:幼儿园小班相框制作教案 名称:手工课 相框,小中班, 教学目标:1.了解相框的基本构成～可以制作简易相框。 2.发展手部小肌肉～锻炼动手剪贴纸的能力。 3.自由发挥想象～创意的装饰相框。 教学准备:一个完整的相框～一张儿童照片～画有基本型的彩纸,每人一张,～ 条形彩纸,每人四条～两种颜色为宜,～小块彩纸若干～剪刀、固体胶、硬纸板、支架等每人一份。 教学重点:制作相框的顺序～剪贴纸方法 教学难点:折叠纸～画并剪出各种形状 教学过程:一、导入 师拿出一张儿童照～引起幼儿对自己照片的回想和谈论～师借此提问～小朋友的照片是怎么摆放在家里的,“放在相框里”。师拿出提前做好的相框～并把照片贴上去～从而揭示这堂课的主题～做相框。 二、看图片 提问幼儿“你们见过什么样的相框啊,”幼各种回答～“老师这里有很多漂亮的相框～让我们来看看吧:” 看图片时～引导幼儿了解相框构成:底板、边框和支架三部分。认真观察边框的奇特造型。 三、做相框 ,“小朋友们今天没有带照片～那我们先剪一个好看的形状贴在硬纸板上～代表照片～回家后小朋友们可以把照片贴在这个形状上。”分发画有基本型的彩纸。 , 师拿剪刀示范如何剪纸～沿边线小心剪～然后分发剪刀～指导幼儿剪纸。剪完后把剪刀合好放在桌子上方。 ？ 分发硬纸板～师示范如何粘贴基本型～胶棒在剪纸的背面涂匀～找准硬纸板的中间位置～贴上去。然后分发胶棒～指导幼儿粘贴。 , 师示范条形纸贴边框～不要压住基本型边线～然后根据基本型颜色分发条形彩纸～指导幼儿粘贴。 , 游戏时间～《小白上楼梯》～奖励小贴纸。 ,“小朋友们看～我们的相框空空的～应该怎么装饰一下～它会变得漂亮一些呢,”启发幼儿说出“小贴纸”～“小朋友们真聪明～想到了刚才游戏的贴纸～可以