101829校长儿少保护讲座简报684KB.PPTVIP

偏差行為之常見類型與行為表徵 偷竊—書包裡經常攜帶工具，如鐵絲、螺絲起子、刀剪等。 恐嚇—突然變得有錢，但並不是家裡給予的、使用高級用品或出入電動玩具店，並非其經濟能力或零用錢所能負擔的。 吸毒或藥物濫用—輕易發怒、情緒化、學校成績突然變壞、遲到、打瞌睡、蹺課、體重減輕、目光呆滯、反應遲緩、無故發笑。 群聚行為—經常與有犯罪習性之人交往、出入少年不當進入場所或參加不良組織等。 辨識指標六、從事性交易或網路性交易的定義、面向 依「兒童及少年性交易防制條例」及其施行細則規定，性交易為有對價之性交與猥褻行為，性交易之虞為坐檯陪酒、伴遊、伴唱、伴舞、及其他涉及色情侍應的工作。因應社會環境變遷，網際網路發達，透過網路聊天室、即時通訊等介面（MSN、雅虎即時通）進行性交易行為亦為目前警方辦案的重點工作。 從事性交易或網路性交易之行為表徵 有逃家、中輟情形。 打扮過於成熟、暴露、或華麗。 無法交代行蹤、無法交代金錢來源、帶有保險套或服用避孕藥、交往朋友不符其年紀所應交往之對象。 出手過於闊綽、購買名牌用品、常炫耀購買用品等。 通報管道 一、學校通報 二、可以個人名義通報當地家庭暴力暨性侵害防治中心或縣市政府社會處/局。 三、若以匿名方式通報，應具體敘明學生的基本資料、受暴或疏忽情形， 事件處理：立即安排可保護個人隱私的空間深入瞭解 一、首重給予他/她充分的安全感，藉由肯定的言語、鼓勵