思想政治工作学程绪论.pptVIP

思想政治工作学教程绪论 广东省委党校 毕德 一、思想政治工作学产生的基本过程 （一）马克思恩格斯的贡献 （二）列宁的贡献 （三）毛泽东的贡献 （四）邓小平、江泽民、胡锦涛的贡献 二、思想政治工作是治党治国的一门科学 （一）思想政治工作是治党的科学 1、党的建设首先是思想的建设 2、党的思想建设主要靠党的思想政治工作 （二）思想政治工作是治国的科学 1、治国的根本在治人 2、治人的根本在治心 3、治心的根本在强有力的思想政治工作 三、思想政治工作学是政工干部的理论法宝 （一）政工干部是专业干部 （二）专业干部需要专业知识 （三）思想政治工作学 是政工干部专业知识的重中之重 （四）思想政治工作学是政工干部的理论法宝 四、研究思想政治工作学的原则与方法 （一）主要原则： 1、以我为主、博采众长、 融化提炼、自成一家 2、史论结合、党性与科学性结合 （二）主要方法 1、勤于学习和善于总结相结合 2、辩证分析与系统综合相结合 3、传承与创新相结合 4、理论与实践相结合 第一章 思想政治工作学的基本概念和范畴 一、思想政治工作学的基本概念 （一）思想 1、认识 2、观念 （二）思想政治工作 党对群众、党员和干部进行思想政治教育和管理的 职业化社会实践活动 （三）思想政治工作学 1、关于人们思想与行为产生和变化的规律的学说 2、关于对群众进行思想政治教育和管理的学说 3、关于对党员干部进行思想政治教育和管理的学说 二、思想政治工作学的基本范畴 （一）实体范畴 （二）属性范畴 （三）关系范畴 1、物质与意识 2、思想与行为 3、经济与政治 4、主体与客体 5、个体与群体 6、认识与实践 7、教育与管理 第二章 思想政治工作学的理论基础和基本特征 一、马克思主义基本原理和中国化的马克思主义是理论基础 （一）马克思主义基本原理与思想政治工作学 （二）毛泽东思想与思想政治工作学 （三）中国特色社会主义理论体系与思想政治工作学 1、邓小平理论与思想政治工作学 2、三个代表重要思想与思想政治工作学 3、科学发展观与思想政治工作学 二、思想政治工作学与其他相关学科的关系 （一）教育学 （二）心理学 （三）政治学 （四）社会学 （五）管理学 （六）伦理学 三、思想政治工作学的基本特征 （一）党性 （二）群众性 （三）实践性 （四）综合性 第三章思想政治工作学的基本规律与理论体系 广东省委党校 毕德 一、人的思想形成的基本规律 （一）第一阶段： 人的感觉器官接受外部信息并传导给大脑 （二）第二阶段： 人的大脑加工分析信息从而形成为思想 （三）大量的本质的外部信息 是通过人的社会实践获取的 （四）信息的加工分析受主观条件的制约和影响 二、人的思想行为活动变化的基本规律 （一）人的思想支配行为 （二）人的行为改变思想 （三）思想支配行为通过 需要、愿望、动机、意志四个环节来完成 （四）行为改变思想通过频次、习惯、认识来实现 三、思想政治教育和管理的基本规律 （一）思想政治教育的任务内容按照党的事业需要来确定 （二）思想政治教育的方针原则和方法 按照人的思想行为活动规律来确定 （三）思想政治教育的着眼点是提高人的积极性 （四）思想政治教育和管理 必须把软件工程建设与硬件工程建设融为一体 （五）思想政治教育和管理 必须在党的领导下不断改进创新 四、思想政治教育学的理论体系 （一）基本理论： 基本概念、基本范畴、基本规律等基本原理 （二）应用理论： 具有实践性、实用性、操作性等特点的基本原理 （三）创新理论： 适应新变化、解决新课题、研究新趋势的基本原理 第四章思想政治工作学理论体系的确立、形成与发展 一、思想政治工作学理论体系的初步建立 （一）马恩奠定了理论基础 （二）列宁创立了理论体系 二、思想政治工作学理论体系的丰富发展 （一）毛泽东思想政治工作学说 1、生命线理论 2、思想建设理论 3、整风理论 4、正确处理人民内部矛盾的理论 （二）邓小平思想政治工作理论 1、强调用毛泽东思想教育全党和人民 2、强调思想政治工作的加强和改进 3、强调思想政治工作为经济建设服务 4、强调四项基本原则教育和四有新人教育 5、强调改善党的领导主要是加强思想政治工作 （三）新世纪新阶段思想政治工作理论体系的 丰富和发展 1、用马