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大学生讲规矩有纪律个人发言提纲 大学生讲规矩有纪律个人发言提纲篇一 良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班 风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可 能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的 秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生, 要严格遵守《中学牛守则》和《中学生FI常行为规范》,严格遵守学 校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。 第」，诚实守信，礼貌待人。 平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同 学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。 第二，注重仪表，文明用语。 周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。^学生衣饰应 朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物， 不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。 第二，遵守社会公德。 自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。 遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪 的好学生，形成各种良好的行为习惯。 目前，学校屮仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。 有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强 凌弱;有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了 学习，也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严 重违反学校的规章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少 数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公 物等现象也吋有发半。 以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的, 希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全 校同学之间应和互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共 同营造良好的学习环境。 社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要 在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。也只有真正守 木分，遵规守纪,才能把握好生命中的每一天，才能真止的完善口我。 用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不 可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是 能自我反剩 让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良 好习惯，共同营造-个优美和-谐的学习环境。 预祝同学们在下半学期里学习进步，全面发展。 大学生讲规矩有纪律个人发言提纲篇二 自开展“讲政治、顾大局、守纪律学习教育活动以来，我认真学 习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来，我对照 口己的工作、学习和生活实际，进行了深度剖析和反思。为了进一步 增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作 风情况，进行党性分析如下： 一、存在的问题及剖析反思 （一） 政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强， 尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透，造成了理论指导工作 有差距;二是理论学习不广泛，学XXX事方面的多，政治方面的少;学 与本职业务相关的多，与本职业务无关的少，造成了知识面比较狭窄、 单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏，对宗旨意识存在模糊 认识，造成工作针对性不强，工作有事倍功半的现象。剖析原因:一 是对学习政治理论的重要性认识不足，导致学习观念不强，没有做到 与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务的局限性； 二是学习浮于表面、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔，有时处 理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想， 没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。 （二） 责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强。献身国防、 扎根基层的思想不牢固;二是敬业精神不强。工作动力不足，有得过 且过的思想，落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作 吋多，具体落实的少;指挥的多，身体力行的少;要求XXX的多，要求 自己的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为XXX服务的思想, 服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识 弱化;二是对对党员XXX先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士 卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重 经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化;四是对新时期 XXX的思想特点没有认真细致的研究、对待士 XXX的态度还没有从根 木转变，对XXX的关心爱护不够，谈心交心的意识不强，对部分XXX 的所需所想把握不准。 （三） 作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难 情绪;二是在管理屮，还存在不按XXX条例、规章制度办事，有时采 取土政策、上办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态，还存在 看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不