数学和应用数学专业人才培养方案.PDFVIP

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  • 2019-02-17 发布于湖北
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数学与应用数学专业人才培养方案 学科门类 理学 专业代码 070101 授予学位 理学学士 (2016 级本科生开始执行) 一、培养目标 本专业培养具备系统扎实的专业知识和良好的数学素养,适应社会发展需要,能够在科技、教育、经济和 管理等机构、行业中从事数学理论及应用研究、教学、软件研制、决策管理等工作的创新型复合型人才。具体 目标如下:(1)掌握数学与应用数学的基本理论与方法; (2 )具备运用数学理论和方法解决理论问题的能力; (3 )具备借助计算机进行数学建模和定量分析解决实际问题的能力;(4 )受到一定科学研究训练;(5 )有 合作意识和创新精神;(6 )具有诚信意识和社会责任感。 二、毕业生能力要求 1.素质结构要求 1.1 思想道德素质:热爱祖国,有科学的世界观、人生观和价值观,有责任心和社会责任感,自觉遵纪守 法,注重职业道德,具有诚信意识和团队精神; 1.2 文化素质:有较高的文化素养,有一定的文学艺术修养、人际交往能力和现代意识; 1.3 专业素质:掌握较多的数学知识,学会“数学方式”的理性思维和科学的研究方法,能够对实际问题 建立数学模型,能够用规范的数学语言表达自己的思想,具备求实创新意识; 1.4 身心素质:身体健康,心理健康。 2 .能力结构要求 2.1 获取知识的能力:具有较强的分析能力、归纳能力、抽象能力、空间想象能力、演绎推理能力以及具 有进行准确计算、使用运用数学软件和学习新数学知识的能力; 2.2 应用知识的能力:具有较高的理论联系实际的能力、较强的解决实际问题的能力; 2.3 创新的能力:有创造性思维,有一定的科学研究能力,对新知识和新技术有敏锐的洞察能力。 3 .知识结构要求 3.1 工具性知识:熟练掌握一门外国语,熟练使用计算机,会进行文献检索,懂科技写作; 3.2 人文社会科学知识:有一定的文学、哲学、历史、经济等社会科学知识; 3.3 自然科学知识:具有较好的物理基础和实验技能,对化学、生命科学和地球科学有较好的了解; 3.4 专业知识:掌握较多的分析、代数 、几何和随机数学方面的知识,达到本专业规范规定的总学分要求 和分类学分要求。 三、支撑学科 本专业依托的学科门类为理学(07 );一级学科为数学(0701 ) 四、毕业学分要求 学分要求 课程体系 必修 选修 合计 思想政治类 15 大学外语类 10 公共基础层面 39.5 大学物理类 7.5 军事、体育类 7 专业知识层面 通识教育课程 8 8 学科基础课程 59 专业教育层面 专业知识课程 12 16 108 工作技能课程 16 5 总计 126.5 29 155.5 五、专业核心课程 1.数学分析 I、II、III (256 课时,16 学分) 2.高等代数

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