水果篮,中班教案.docx

水果篮,中班教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 水果篮,中班教案 篇一：中班数学活动：水果店 内容与要求： 1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。 2、在游戏情境中了解秋天水果品种多，知道秋天是一个丰收的季节。 环境创设与准备 1、贴有橘子和点卡数为5的大篮子1个，贴有水果图卡和点卡的篮子16个，贴有进货单的篮子16个。 2、各种水果实物、图片（橘子、苹果、香蕉、菠萝、猕猴桃等），进货单。 活动过程 一、交流 1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢?（幼儿边说边出示水果实物）数一数有几种水果? 2、我们为什么要多吃水果呢? 小结：秋天的水果种类真多，吃水果对我们的身体还有益，让我们……，所以我们要多吃水果。 二、游戏：买水果 1、了解操作方法： 1）我们教室的旁边开了一家水果店，今天就要去买水果啦! 2）出示大篮子，观察提示卡：看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数，告诉大家。 3）装水果篮：老师的提示卡上要大家买5个橘子，所以我就到水果店里买（5）个橘子装在水果篮里。 2、幼儿操作 1）提出操作要求：每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚才介绍的好办法来买水果，装在篮子里。 2）幼儿第一次买水果。 3、交流验