语文人教版六年级下册13.一夜的工作教学设计.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册13.一夜的工作教学设计.doc

语文人教版六年级下册13.一夜的工作教学设计

13 *?《一夜的工作》教学设计 ??廉江市吉水镇荔枝颈小学????宋后春 教学目标: 1.正确流利有感情的朗读课文。 2.理解课文内容,体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风,感受他伟大的人格。 3.领悟本文用朴实无华的文字,生活中的小事来表现人物高尚品质的方法。 学情分析: 基于学生的年龄特点和生活的时代背景,学生对周总理生平知之甚少,通过电视、电影或书籍有一些感性认识也比较初浅。而对文章人物没有一个很深的感情基础是很难在情感上与作者产生共鸣。学习时体会也不深刻。因此,丰富学生的课前感知,激发学生的情感对于学生理解本课尤为重要。 HYPERLINK / \t /liulaihua2012/column78711/_blank 教学重点:   1、理解课文内容,体会周总理辛勤工作和简朴生活的崇高品质。?   2、领悟课文选用生活小事、以平实文字表现人物高尚品质的方法。? HYPERLINK / \t /liulaihua2012/column78711/_blank 教学难点:   理解课文最后两个自然段。? 教学过程: 一、直接引入新课 1.同学们,你们知道“为中华之崛起而读书”是谁说的吗?生:周总理。出示周总理的相片,请看大屏幕,简介对周总理的认识。 ????2.为了更深入地了解周总理,这节课我们跟随作者一起走进周总理一夜的工作中去。齐读课题两遍《一夜的工作》 二、初读

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