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- 2019-02-15 发布于河南
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【例9】阅读下面的文字,按要求答题。 班上将开展“话说徐州历史人物”的语文综合性学习活动。 为了完成任务,你将打电话预约一位熟知徐州历史人物的人士 进行采访。电话开头你该怎么说?(要求目的明确,语言得体。 涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替) ___________________________________________________ [答案] A馆长,您好!我是B中学的学生C。我们班上正开展 “话说徐州历史人物”活动,我想了解××先生的有关情况。您 是研究××的权威,我很希望能当面向您请教有关问题。您可 以在百忙中抽空接受我的采访吗? [解析] 这道口语交际题设置情境,引导学生进行采访,同时 也是一道“邀请”类题目。解答时要注意以下三个方面:①礼貌 问好亮身份;②语言简洁亮主题;③语言委婉有讲究。 【例10】把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。 要求:①不变更原意;②人物、人称表达准确;③时间、地点交待清楚合理。 小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请 帮我问问,后天晚上去她家找她行不行。” A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 __________________________________
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