高考第二轮历史发习复备考策略.pptxVIP

高考第二轮历史复习备考策略;一、 2010年湖北省高考文科综合能力测试 （历史科）试题分析 ;（一） 2010年湖北省高考文科综合能力测试（历史科）试题分析 ;（一）试题定量分析;其二：从学生的考试答题和历史学科得分比较总体情况看 ;从各题得分情况与难度系数比较看; 其三：与去年相比，从题型、题量与考查知识角度及分值比例看 近年来，高考文科综合能力测试历史试题题型、题量及分值比例相对来说，比较稳定，试卷图文表并茂。 选择题和问答题仍以材料解析的形式表现出来。 材料问答题阅读量大，37题的材料一、二、三阅读量大。;其四：从考查的知识范围与分值比例看（见下表） ;其五：从考查知识的内容的类别来看;其六：从试题考查问题的角度看;（二）试题定性分析（试题命制的特点）;;3．体现新课改理念。; ; ; ;13．欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了 A.宋代活字印刷术开始普及 B.书籍出版业受到政府的有效管理 C.北宋与契丹的关系紧张?????? D.文化传播方式变化影响