周英校长中国高等教育学会上发言-河南理工大学.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （七）实验排课 注：指派教师 （七）实验排课 注：选择任课教师和技术人员，可按课程、项目或批次指定，点击保存 （七）实验排课 （七）实验排课 注：指派时间地点，依次选择实验中心、实验项目、班级或批次、周次 （七）实验排课 注：点击空白方格，该项目该批次排课完成。红方格表明理论课占用 ，蓝方格表明实验课占用。上表示1234节，下表示5678节，夜表示 9、10节。 （七）实验排课 注：依次按照同样的方法将其他项目其他批次全部排完 （八）排课修改 注：若想修改 单独的地点或时间，可在对应的批次上点击后面的设置按钮。 （八）排课修改 注：修改地点，设置对应的实验室。 （八）排课修改 注：修改时间，设置对应的节次。 （八）排课修改 注：修改时间，设置对应的节次。 （九）课表查看与导出、打印 注：点击实验教学-教学安排-实验课表，查看课表明细并导出 （十）工作量填报与查看 注：进入系统后，依次点击实验教学-教学质量-工作量统计-工作量填写 （十）工作量填报与查看 注：给承担实验指导和实验准备任务的老师填报负责的学生数，点击添加。 但未按要求进行排课的，该功能无法操作。 （十一）实验任务审核与技术人员指派 注：依次点击实验教学-教学任务准备-中心实验任务审核，勾选待审核的任务，点击同意或退回。 （十一）实验任务审核与技术人员指派 注：指派技术人员可根据教师姓名或教师号查询，然后勾选，点击确定选择。 谢谢大家！ * * * * * * * * * * * * * * * * 河南理工大学实验教学综合管理系统使用培训 * ? 2017, Henan Polytechnic University 河南理工大学? 2017, Henan Polytechnic University 河南理工大学申报深化创新创业教育改革示范高校汇报 河南理工大学实验教学综合管理系统使用培训 河南理工大学实验教学综合管理系统使用培训 * ? 2017, Henan Polytechnic University 邓广涛 培训提纲 一、使用实验教学综合管理系统的必要性 二、万欣实验教学综合管理系统功能与实现 三、万欣实验教学综合管理系统操作与使用 一、必要性 （一）编排实验课表的需要 手工安排，工作量大，效率低下，灵活性差 （一）编排实验课表的需要 （一）编排实验课表的需要 （二）信息共享的需要 实验室归各学院管理，彼此间缺乏联系，信息无法共享 （三）开放实验管理的需要 受空间、人力、时间等的限制，加之缺乏有效的信息化管理手段，实验室难以开放，极大地浪费了实验资源。 （四）实验室管理工作的需要 1. 实验项目、人员、用房、设备、耗材等实验室基本信息的收集和管理还处于手工操作和文档管理阶段，查询、管理效率低，差错率高。 2. 实验教学过程和成绩评定 未建立详细的信息管理和记 录，无法充分保证教学效果。 （四）实验室管理工作的需要 3.教育部实验室信息统计数据报表和教学基本状态数据报表统计涉及数据多、人员多，工作量大，过程繁琐，容易出现纰漏。 二、功能与实现 （一）任课教师 （二）实验中心秘书 三、操作与使用 （一）系统登录 360或IE浏览器中输入 05:81/ 或在教务处网页左侧（用户名和密码均为教师号） （二）审核并添加为实验教学任务 注：勾选要作实验的任务，点击添加为实验教学任务 （二）审核并添加为实验教学任务 系统提示： （三）实验教学任务分派 注：点击实验任务分派 勾选要操作的任务，选择开课中心，点击提交 （三）实验教学任务分派 系统提示： （四）实验项目选择 注：依次点击实验教学-教学任务准备-实验项目开设-编辑或展开列表 （四）实验项目选择 注：检查实验项目是否足够，若够，点击保存；若不够，点击 添加项目 （四）实验项目选择 注：从项目库中选择，在查询框中输入实验项目，点击查询-勾选-选择 （五）实验项目创建 注：进入系统后，依次点击实验教学-教学体系-实验项目库 （五）实验项目创建 注：创建实验项目，项目编号以课程号+00A、00B、00C…依次排列，然后依次填入项目名称、所属课程、实验没醒、实验类别、实验者类别等信息 （六）实验项目导入 注：导入实验项目，要参照下载模板信息，填写内容完整后，导入正确信息，上传至服务器 （七）实验排课 注：经实验中心接受并审核通过，依次点击 实验教学-实验课程排课-实验排课 （七）实验排课 注：经实验中心接受并审核通过，依次点击 实验教学-实验课程排课-实验排课-按项目排 （七）实验排课 注：点击课程分批 （七）实验排课 注：根据实验室一次容纳人数，选择按班级分批或按学号平均