市一模语文命题导思想（区教研员余克俭传达市教研员程少.pptVIP

市一模语文命题指导思想（区教研员余克俭传达市教研员程少堂的意图）：一模题比较个性。很多题目是培训老师的。不只是考学生，对教学有导向作用，很多是从哲学角度命题。题目比较难。二模相应的会简单一点。很出乎意料的，一线老师想不到，兴奋地盼望着考试的那一天，把命题当做事业来做。 “透过现象深入本质”的意义 要之： 《考试说明（作文部分）》“发展等级”的“深刻”要求中“透过现象深入本质”的意义是： 只有透过现象深入本质，把握事物特征和性质，才能对事物做出准确判断，进而从根本上找到解决问题的正确方法。如果仅仅停留于事物表象的层面来认识事物，则难以获得正确的认识。 词语解释 现象 特征 性质 事物在发展、变化中所表现的外部的形态和联系。 可以作为事物特点的征象、标志等。 一种事物区别于其他事物的根本属性 如何看“文理分科”的问题 一分为二的观点 如何看待“开卷有益” 如何看待“小女孩捐肝救父” 量变质变 物极必反 水滴石穿 祸患常积于忽微 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 千里之堤毁于蚁穴 积羽沉舟，群轻折轴 如何看待“菲尔普斯吸毒” 内因外因 如何看待“小沈阳在春晚成功” 普遍联系的观点 如何看待“金融危机” 如何看待“春运难” 几种哲理一起运用 如何看待当前就业难？ * 本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。也就是“实质”。 事物的本质是隐蔽的，是通过现象来表现的，不能用简单的直观去认识，必须透过现象掌握本质。 *