《变脸》教案2（人教版九年级下）.docVIP

学 科 语文 课 题 14、变脸 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义。 2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。 过程 方法 1．整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。 2．了解戏曲唱词和说白的语言特色，理解剧中人物的思想感情，培养学生的戏曲鉴赏能力。 情感 态度 了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。 教学重点 1．把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。 2．悉心体会剧中的细节描写、心理描写，理解它们所表达的人物的思想感情。 教学难点 人物之间的矛盾冲突 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 问 题 情 境 学 生 活 动 设 计 意 图 一、导入 多媒体播放电影《变脸》片断 芦花丛中，渔夫唱晚。一个身怀绝技、孤身闯荡江湖的老艺人，与他新买来的“孙儿”拉开家常，其乐融融。老人不禁为自己的变脸艺术终于有了传人而怡然自得。然而，他的愿望却落了空…… 二、资料助读 学生展示收集的有关资料，教师酌情提供相关材料，如魏明伦简介、《变脸》剧情简介等。 三、初读课文，把握大意 ?? 1、分角色朗读课文， ?? 2、用简洁的话归纳课文大意。 ?? 这部戏曲描写的是老艺人水上漂与他收为