语文人教版六年级下册《一夜的工作》第二课时教学设计.docVIP

12、一夜的工作（第二课时） 教学目标： 1、了解周总理一夜的工作，体会周总理的工作劳苦，生活简朴。 2、学习作者是怎样表达热爱和崇敬周总理的感情的。 3、熟悉作者表达自己真情实感的方法。 4、背诵课文最后两个自然段。 学习重点： 1、体会周总理工作的劳苦与生活的简朴。 2、熟悉作者表达自己真情实感的方法。 学习过程： 一、复习导入。 1．用生字生词卡片检查字词的读音。（咨询、浏览、 一小碟、喔喔叫、陈设、审阅、热腾腾） 2．点名学生逐段朗读课文，并说说每段的内容。 3．课文讲了一件什么事？（这篇课文讲的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼见到周总理一夜的工作情况。） 4．课文从哪两个方面叙述周总理一夜的工作情况？又是通过哪些事例来说明的？（学生根据自己的理解来回答，教师鼓励学生讲，只要符合课文内容就行。） 二、学习课文第二段。 1．“我”看见了周总理一夜的工作，他是多么劳苦。其中“劳苦”一词作者是怎样得出的。读一读，画一画，悟一悟。板书：工作劳苦 （教师引导学生抓住课文有关词句回答。） （1）“总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：‘我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。’”这句话中“一叠”是什么意思？（一摞）“一尺来高”说明了什么？（文件多）你从这段话中是怎样体会到周总理工作十分辛苦的？（短短的一个夜晚，要批一大摞文件