鉴赏古代诗歌的形象语言和表义达技巧.pptVIP

鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧 ;2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为E(鉴赏评价)。 对本考点可作如下方面的理解: (1)鉴赏文学作品的形象,就是把握文学作品刻画的艺术形象的内涵。艺术形象不仅指人物形象,还包括诗歌中的意象。鉴赏这些艺术形象的内涵,就是要分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。 (2)鉴赏文学作品的语言,主要是把握其运用语言的艺术,领会其语言的优美、生动、传神、精练、隽永以及语言风格特点。 (3)鉴赏文学作品的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品中起了什么作用,表达了什么内容,达到了什么效果等。 高考考查有时是综合要求,即将形象、语言、表达技巧、思想内容等结合起来考查,有时是单项提问,仅就一方面提出问题并要求简要分析。 ;纵观近几年全国各地高考试卷,其命题特点有如下几个方面: 1.取材于唐宋诗词的较多,元曲次之,此前的古诗,此后的明清以至近代诗词,也有录用。随着自主命题省市的增多,选材范围在进一步扩大,早已从名家的作品逐渐转移到关注程度不高的普通人物的作品。湖南甚至把《红楼梦》中的诗也选来做赏析题,可谓灵活多样了。 2.这些诗、词、曲的题材涉及田园、山水、咏怀、送别、羁旅行役、边塞、风物、咏史、设喻等多个侧面。 3.普遍选用抒情的作品,篇幅一般不长,所