2019年个人收入与理财.ppt

第三课 个人的收入与理财 学习目标 知识目标：1、个人收入的分配方式；效率与公平的辩证关系；2、税收的种类和特征；储蓄存款和商业银行；识别股票、?债券与商业保险的区别和含义。? 能力目标?：1、培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距；辩证地认识和对待生活中面临的各种矛盾；2、概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议；提高综合分析问题的能力。?? 情感、态度与价值观目标?：通过学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展；税收是国家收入在重要组成部分；培养良好的投资观念。 案例导入 华西村的简介： 看教材p25案例 华西村多年来由小到大、由弱到强的裂变过程，实际上就是一个“发展、税收、民生”共同促进、相辅相成的过程，现在的华西村集体经济发展壮大，职工村民的福利待遇日益增加，免费享受20多项福利待遇，生活、住房、上学、就医等方面无后顾之忧，人人安居乐业、生活幸福。华西村村民的工资加奖金及入股收入分别属于什么分配方式？华西村村民理财的方式主要是什么？华西村多年来由小到大、由弱到强的的原因是什么？ 结论──按劳分配，导入新课 一、我国的分配制度 ㈠个人收入分配方式 【教师活动】：请同学们阅读教材内容，说明什么是按劳分配？我国为什么实行按劳分配？它在我国的分配制度中处于什么地位？讨论“按需分配”、“平均分配”好不好？ “按需分配”不好吗？ “平均分配”不行吗？ 个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。 　 请分析教材26页小芳一家人的收入分别属于哪种分配方式？ 赵某的妻子 赵某的儿子 赵某的女儿： 小刘回到母校某职业高中办事，遇到了班主任丁老师，他热情的请丁老师到某饭店吃饭消费了80元，但在结账后索要发票时遭到饭店老板拒绝。他当即同税务部门联系，老板在税务局依法追查开发票事件时，采取藏匿等手段逃避检查，并和伙计打伤了税务人员。有关部门责令其停业整顿，老板也受到法律惩处。 4.税收的种类 三、投资理财方式投资：是个人或机构对自己持有的货币资金的运用，以期将来能获得经常性收入或本金的增值。投资方式有：存款、股票、债券、保险 ㈠储蓄存款和商业银行 ⒈储蓄存款 　 指城乡居民将暂时不用或结余的货币收入存入银行或其他金融机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。我国的储蓄机构有：商业银行、信用合作社、邮政企业等。 （一）储蓄存款和商业银行 是股份有限公司在筹集资本时向出资人发行的股份凭证。 公司债券与公司股票比较 太平洋分红险 4.“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这种致富观体现（ ） A.先富要带动后富，走向共富 B.允许和鼓励先富，但要防止两极分化 C.防止贫富悬殊，实现均等富裕 D.只有同时、同等地富裕才是真富 5、我国现阶段的分配方式主要包括（ ） ①我国当前居民收入分配差距明显 ②按个 体劳动者劳动成果分配 ③按生产要素分配 ④按需分配 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 储蓄机构 商业银行、信用合作社、邮政储蓄机构等 2.我国的商业银行 商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。 2.我国的商业银行 商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。 我国的商业银行 五大国家商业银行 国家控股 其他商业银行 …… 我国商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分 主要业务 存款业务 基础业务 贷款业务 主体业务 营利来源 结算业务 收取费用 其他业务 债券买卖及兑付 代理买卖外汇 代理保险 提供保管箱 高风险、高收益同在——股票 稳健的投资——债券 规避风险 的投资——保险 ㈡股票、债券和保险 1.股票 股息是股份公司从净利润中分配给股东的投资报酬。股息之外再分配给股东的收益为红利。来源于企业利润和股票的价格上升带来的差价 。 股票作用 对于发行的企业来说，是筹集资金的一种形式，对股东(个人)来说，是一种入股凭证，是