语文人教版六年级下册《手指》课件ppt.pptVIP

;5、手指; ; 手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人去仔细想他们吧。下文的作者却写出了一篇有趣而意味深长的文章。认真读一读课文，想想作者写出了五个手指的什么特点，把自己觉得有意思的部分多读几遍，再和同学交流这平平常常的手指带给我们什么启示。; 手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人去仔细想他们吧。下文的作者却写出了一篇有趣而意味深长的文章。认真读一读课文，想想作者写出了五个手指的什么特点，把自己觉得有意思的部分多读几遍，再和同学交流这平平常常的手指带给我们什么启示。;2、边读边思考：课文主要写了什么内容？ ;搔 窈窕 纽 秽 渺 涕 养尊处优; 课文主要内容： 课文先总写一只手上的五根手指 ，然后分别具体?? ，最后总结告诉我们 。;文章主要围绕哪句话来写的？;这五根手指各有什么长处和短处呢？作者写出了它们各自什么样的性格特点？运用了什么修辞手法表现这些特点的？请小组合作完成下面的表格。;手指名称;