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历史试卷讲评教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 历史试卷讲评教案 篇一：历史试卷讲评课教案 篇二：9年级历史试卷讲评教案 【学习目标】1正确对待成绩，胜不骄败不馁； 2 反思前一段时间的学习情况，总结经验教训； 3 对知识进行查缺补漏，巩固复习 【重点难点】 1、通过考试检查学生对格式要求的落实情况； 2、培养学生正确良好的审题习惯和答题技巧 3、反馈一个月来学生的知识掌握情况和师生双方的彼此接受及融洽状态 【学习方法】以学生自己改错为主 【教学过程】 环节一：自查改错 要求：查阅教材或同桌商讨，用不同颜色的笔改在试卷原题处 环节三：重点讲解，易错点辨析 1、资本主义和资产阶级的区别 2、美国独立和诞生的标志分别是什么 3、直接原因有时候也可以表述为“导火线” 4、英法美资产阶级革命的最大不同之处 环节四：错题重做： 1、新航路开辟的经济根源是 ( ) A．航海造船技术的发展 B．《马可·波罗行纪》的影响 C．欧洲人狂热追求货币和黄金 D．商品经济发展需要扩大对外市场 2、下列各项，哪些是英国资产阶级革命的原因 ①英国处于大西洋航路的中心地位，资本主义生产迅速发展 ②新贵族形成，并和资产阶级利益一致，成为反封建的力量 ③封建专制统治阻碍资本主义的发展 ④苏格兰人民起义（） A． ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ③④ 3、在英国资产阶级革命之前，新贵族与旧贵族的主要区别是（ ） A.对君主的态度不同 B.身份地位不同C．对人民的态度不同 D.采用的生产方式不同 4、右图所反映的历史事件发生在（） A.英国资产阶级革命期间 B.法国资产阶级革命期间 C.美国独立战争期间 D.拿破仑帝国时期 5、工业革命后社会生产高速发展，人们的物质文化生活有了很大改善，这说明（ ） A ．工业革命消灭了封建势力B．机器使用减轻了工人的劳动强度 C ．科学技术是第一生产力 D．工业革命大大提高了工人阶级劳动的积极性 6、英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是： 。 ( ) A．封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民地与宗主国的矛盾激化 C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍 7、英国资产阶级革命结束的时间是 A 1640年 B 1649年 C 1688年 D 1689年 8、小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（ ） A．都发生于18世纪 B．都是为了反抗殖民压迫 C．都推翻了封建君主专制D．都是资产阶级性质的革命 9、美国独立战争是一场资产阶级革命，其主要依据是（ ） A．具有反殖反封建的双重性B.建立了资产阶级共和政体 C、为资本主义发展奠定了基础 D、鼓舞和推动了法国资产阶级革命。 10、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指（ ） A. 新航路的开辟时期 B. 文艺复兴时期C. 早期资产阶级革命时期D. 工业革命时期 教学后记 篇三：《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计 《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计 陕西省榆林市横山县第二中学冯海龙 课型:讲评课 课时：1课时 一、教学目标： 1、通过学生自主订正试卷，让学生知道在解题过程中应细心谨慎，并且加深对知识点的理解。 2、通过学习小组的合作订正和讨论，培养学生的合作精神，让不同层次的学生均有所提高。 3、引导全体学生积极主动参与，构建和谐、高效的课堂。 教学过程： 二、考试情况简要分析： 1、介绍本班测试的平均分，优秀率，差分率，最高分，最低分。 表扬进步学生和优秀学生名单，提出退步学生名单。 2、分析测试成绩，不足之处：个别同学学习无信心，思想不重视，所以自身努力不够，加上教师检查反馈不及时，造成成绩较差。 三、试卷讲评： 自查自纠：下发试卷，用多媒体展示答案，把错误之处进行改正，自己找出错误原因，不能找出原因的问题记出来。 合作探究：学生以小组为单位，在小组长的带领下，对本组组员记出的不会问题进行解答，可以请组内会的组员讲解，提高学生的表达能力，加深记忆。对于组内难以解决的问题，可以组间解决，也可以请教老师。 教师讲评：学生讨论不能解决的问题及典型错题。 选择题部分： 5、有位导演在拍摄有关林肯的电视剧时，下列的道具和台词中，错误的是：（） A、内务部长向他报告，南方的一些州仍在进行奴隶贸易。 B、外交部长向他报告俄国废除农奴制的情况。 C卫兵报告他说开往前线的汽车已经准备好了。 D、林肯的办公桌上放着一本《解放黑人奴隶宣言》文件。 17：美国罗斯福新政和苏俄新经济政策的相同作用