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托班下午半日活动教案
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托班下午半日活动教案
篇一:托班半日活动方案
托班半日活动方案
7:30—8:30 晨检接待
1热情接待每一位幼儿
2检查是否携带危险物品
8:30—9:00 早操
1有表情的带领幼儿做操。
2积极带动幼儿的情绪。
9:00—9:20 入厕盥洗、喝牛奶
9:20—9:30德育十分钟
活动名称 《不让眼睛受伤害》
活动目标:1初步感知保护眼睛的重要性。
2懂得怎样保护眼睛。
9:30—9:45 教育活动—语言
活动名称:《滴答!滴答》、
活动目标:1、初步知道诗歌名称,理解词语“冰冰凉”。
2、在图片的提醒下,让幼儿记忆诗歌的顺序。
3、在教师的提示下,幼儿可以叙述诗歌。
活动准备: 挂图、黑板、小贴画
活动过程: 1、通过谈话,激发幼儿听诗歌的兴趣。
教师:你们喜欢下雨吗?下雨的时候有什么好玩的事情?
2、出示挂图,引导幼儿欣赏。
(1)出示挂图
教师:你们看到了什么啊?
(2)今天挂图宝宝带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字叫什么?
听听看,诗歌里面发生了什么好玩的事情。
(3)有感情的朗读诗歌,并指着画面引导幼儿欣赏。
3、边指挂图边提问,并引导幼儿通过做动作,帮助幼儿了解诗歌
内容。
教师(1)小雨落在了哪些地方
(2)荷花怎么样?谁会做一个张嘴巴的动作?
(3)小鱼儿怎么样了?小鱼会怎么摇尾巴?
(4)小草怎么样?小草是怎么长高的?
(5)小朋友的小脸怎么样?什么是冰冰凉?
4教师再带领幼儿一起欣赏挂图,并尝试记忆诗歌顺序。
(1) 教师:我们再听一听小雨先落在哪里?又落在哪里,再落
到哪里,最后落在哪里。
(2)教师引导幼儿重新排列图片顺序。
5、让幼儿分组跟老师一起朗诵诗歌。
6、教师请幼儿背诵诗歌。
7、教师通过谈话,激发幼儿进一步感受下雨的乐趣。
教师:下雨真好玩,下次下雨的时候我们一起去玩玩,看看还会
有什么好的事情。
9:45—10:00 喝水、入厕盥洗
10:00—10;30 户外游戏
活动名称:《送礼物》
活动目标:1、掌握平衡的技能,加强脚掌的肌力。
2、提高平衡能力,激发幼儿对体育的兴趣。
活动准备泡沫垫、S形独木桥、塑料圈、滑滑梯、篮子、报纸球
活动过程1、教师:我这里有一份小白兔寄来的信,小小白兔说今天是她
的生日,邀请我们班小朋友一起到它家过生日。
2、教师:那边就是小白兔的家,可是她家还有很多路要走。我
们抱着报纸球钻过圈,然后跳过泡沫垫上的圈,接着上
独木桥在跳圈圈,滑滑滑梯来到小白兔的家 ,把你们
手上的报纸球送给小白兔的篮子里面。
10:30—11:00 区域活动
活动名称:体育区
活动目标:(1)提高四肢活动的协调性和灵活性。
(2)激发培养幼儿对体育的兴趣。
活动名称:语言区
活动目标:(1)培养幼儿对阅读的兴趣。
(2)感受与同伴一起阅读的快乐。
活动名称:数学区
活动目标:(1)锻炼幼儿初步认识图形。
(2)体验送图形宝宝回家的快乐。
活动名称:美工区
活动目标:(1)让幼儿在玩中学习,提高孩子的动手能力。
(2)培养孩子对美术的兴趣。
活动名称:娃娃家
活动目标:(1)让幼儿乐意与同伴共同活动,感受其中的乐趣。
(2)培养幼儿在玩的同时,更加了解角色扮演。
11:00—11:15餐前准备
(1)入厕盥洗
(2)介绍食谱
11:15—12:00午餐
餐后散步活动.
篇二:小班下午半日活动方案
小班下午半日活动方案
1、小六班家长半日活动方案
一、来园活动:(7:40-8:10)
(一)晨间接待
要求:(1)热情接待幼儿、家长,观察晨检牌,了解幼儿的身体情况,关注幼儿的情绪。
(2)会主动向老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。
(二)桌面游戏:玩小花片、穿木珠等
目标:(1)能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。
(2)活动结束能将玩具整理好并放回原处。
(3)鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。
二、晨间锻炼:(8:10-9:10)
1、户外游戏:竹梯 地垫
指导要点:学习前滚翻时手脚要尽量靠近。
2、晨跑、韵律、早操
韵律:踏浪。
早操:响铃操。
模仿操:扩指、小花猫上学校
目标:
(1)幼儿能够带着愉快的心情与同伴一起活动。
(2)做操时动作有力,精神饱满。
三、谈话、点心活动:晨谈、点心(9:1 0-9:40)
目标:1、引导幼儿用正确方法洗手。
2、能一口点心,一口豆浆,保持桌面整洁。
四、教学活动(9:40-10:20 )
活动内容:怕冷的大恐龙
(一)活动目标:
1、能一页一页地翻书,能在观察的基础上简单说出图上有什么。
2、能说出几种抵御寒冷的方法,知道运动可以使身体暖和。
3、体验帮助他人的快乐,同时感受亲子活动带来的快乐。
(二)活动准备:
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