在沙漠中心,优秀教案.docx

在沙漠中心,优秀教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 在沙漠中心,优秀教案 篇一：《在沙漠中心》教学设计 在沙漠中心 教学设计 宜八中 李 彪 教学目标: 知识目标：理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。 能力目标：学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。 情感目标：在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。 教学重点： 学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。 教学难点： 在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。 教具：多媒体辅助教学 教学方法：自主，合作，探究 课时安排：一课时 教学过程： 一、讲述故事，创设情景。 1、播放“今日聚焦”视频“感动中国之空军英雄李建英”。 2、下面再给同学讲述一个今天我们要学习的飞行员的故事：在20世纪初，飞行还是一件很为风险事业的时候，作为法国航天事业开拓者之一的圣埃克絮佩里和他的机务员，驾驶一辆飞机飞行在撒哈拉沙漠上空，这时平日里看起来美丽、奇幻的风沙都有可能成为扼杀他们生命的魔鬼，因为当时的飞机十分的简陋，信息技术也不发达，人们只能依靠观察窗外景物变化来判断天气，即使他们如此的谨小慎微，但还是遭遇了不幸。飞机失事在一片沙漠地，值得庆幸的是他们活着爬出了机舱，他们原地等待救援，但是当时的空气指数只有18%，贮藏的食物和水远远不够，他们渴望早些找到绿洲