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北师大版语文五年级下册复习教案(已排版,直接打印)文件.doc
北师大版语文五年级下册复习教案
教者:
2018年 6 月
北师大版语文五年级下册期末复习
一、复习总目标:
1、 进行系统单元复习,整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握,对听写、
背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固
已学知识。
2、 通过复习,全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力、作文的审题和写作
能力等。
二、复习内容:
(一)汉语拼音
1、巩固已学过的汉语拼音知识,能够准确、熟练地拼读音节,能借助拼音识字、
正音、阅读,学习普通话。
2、熟练掌握大写字母。
3、会看拼音写汉字、词语和句子。
(二)字、词
1、复习本册教材里的生字、词语,能结合语言环境理解字义。掌握多音字。
2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词,选择适当的词语。
3、会在口头和书面正确运用学过的词语,并能按一定的规则进行正确搭配。
(三)句子
1、能找出句子中用错的字词,并改正。
2、能修改有明显错误的病句。
3、能用常用的词语和关联词造句。
4、能把句子写具体。
5、能把反问句改为陈述句。
(四)标点符号
巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。
(五)课文与阅读
1、熟悉每课内容,按要求复述或背诵有关课文,按要求依照课文内容填空。
2、欣赏古诗的语言美,意境美,能默写并逐句解释。
3、能按分好的段归纳段意,了解课文内容。
4、理解课文中含义深刻的句子。
5、能阅读短文,完成有关练习。
(六)作文
1、复习有条理、具体地写清楚一件事;学会通过具体事例写出人物特点,做到
内容具体,语句通顺。
2、能根据提供的材料进行改写(诗歌改写成记叙文) 。
3、复习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。
(七)课外阅读
1、熟悉与课文相关的课外阅读书中的内容。
2、五年级下学期应掌握的古诗文。
三、复习重难点
1、 字词:复习本册教材里的生字 221 个,310 个左右的词语,并会运用。掌握
多音字,辨别形声、形近字。复习钢笔字的写法,写得正确、端正、整洁。
2、阅读:复习作者按事情发展的先后顺序、 按事物的几个方面安排材料的方法;
通过人物的言行反映人物的特点; 用联系上下文的方法理解句子的含义; 用串连
段落大意、回答课后问题的方法概括课文主要内容的方法;用列提纲来背诵课
文。
3、写作:复习有条理、具体地说清楚一件事;学会按事情发展的先后顺序、按
事物的几个方面安排材料,列作文提纲。
四、复习方法:
1.多读:对课文的读要按复习目的中的要求靠齐,要求多读利用晨读、课前、
课间一切可以利用的时间, 发动小组间的竞争, 把所有的课文都读熟, 要求背诵
的课文都背熟并能默写。 多读相关的课外书, 丰富自己的积累, 能运用抓住课文
的主要内容、 从内容中体会出文章的思想的方法, 体会作者怎样观察事物、 积累
材料、表达自己怎样的感受。 学习平时测验积累词句的经验和方法, 积累有效资
料的方法,训练自己搜集资料的能力。
2.多写:充分运用学生课下的时间多写。包括读书笔记、日记、习作、书信、
建议书,还包括生字、词语、需要默写的课文段落,并能按要求烂熟在心。对于
各种作业要注意形式, 激发学生的需要和动机, 让所有的学生愿意做, 乐于做。
3.多练:复习过程就是重复练习的过程,但又不能简单的重复,要把握住学生
学习中的盲点和平时教学中的未知领域, 有的放矢的进行练习。 可以综合学生掌
握水平,按照各种题型进行综合性练习, 也可以对每一单元的内容进行解剖, 结
合整册教材进行微观练习。练习要强化其目的,只要练习务必全部掌握。
4.以测促练:复习过程要结合时间和进度对复习情况进行检测,及时反馈检测
结果,总结复习情况,以利于更进一步的复习。
5.重点突破:抓住差生不放松,促进他们的书写、练习、应试能力的提高首先
从思想上引起他们的重视,重点突破双基。
五、课时安排: 14课时
第一单元
一、有关 “龙”的词语
笔走龙蛇 藏龙卧虎 车水马龙 成龙配套 乘龙佳婿 乘龙快婿 二龙戏珠
笔走龙蛇 :形容书法生动而有气势。
成龙配套 :搭配起来,成为完整的系统。
乘龙快婿 : 乘龙:女子乘坐于龙上得道成仙。快婿:称意的女婿。旧时指才貌双
全的女婿。也用作誉称别人的女婿。
二、请您根据拼音写出词语中空缺的字。
屋_____(yán) 鼓_____(l ì) (shū)_____理 招_____(pái)
境_____(yù) (shuā)i _____老 大_____(dǐ) 灵_____(hún)
三、请您为词语中的加点字选择正确读音。 (在正确的读音上打 “ √)”
酵母(xi ào ji oà) 暂时(zàn zh àn)绿林好汉( l ùlu )ì 骨气(gǔ g)ù
血色(xuè xi)ě分外(f ēn f )è n磨
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