循环上升紧跟市场人才需求逐步提高确定人才培养定位特色-科学网博客.pptVIP

物联网专业教学及课程体系教学研讨 淄博职业学院 罗汉江 2013.7.26-淄博 主要内容 1.物联网专业建设及人才培养的问题探讨 1.1 物联网专业建设挑战与机遇 1.2人才需求、专业特色定位及人才培养方案 2.物联网专业建设及人才培养探索 2.1 物联网人才培养体系建立 2.2 物联网人才培养体系运行与实施 2.3 淄博职业学院物联网专业建设探索 3.物联网专业建设及人才培养讨论交流互动 3.1 物联网专业人才培养定位 3.2 物联网专业课程体系 3.3 物联网专业建设 1.1物联网专业建设挑战与机遇 1.1.1 物联网专业建设困惑 1.1.2 物联网人才培养挑战与机遇 1.1.3 物联网专业建设难题破解 1.1.1 物联网专业建设困惑 物联网市场很热，市场前景广阔，专业潜力大，但老师充满了困惑 物联网应用这么广，学生来了，老师到底要教什么？ 物联网专业内容这么多、这么杂，综合跨越这么多学科，到底该怎么教？ 物联网专业看起来很好，到底怎么算教得好，毕业后到底去哪里就业？ 1.1.2 物联网人才培养挑战与机遇-挑战 产业刚刚起步，处于物联网发展的初级阶段，物联网概念很好，但还没有真正落地，其优势还没有真正展现出来 目前很多应用多数为示范性应用，很多是初级的物联网应用，与物联网所追求和体现的智慧物联的概念还差很远，仅仅是物联网发展的初级阶段 “十二五”时期是我国转型发