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信息技术应用能力提升工程线上学习心得
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信息技术应用能力提升工程线上学习心得
篇一:信息技术应用能力提升工程 培训心得体会
《信息技术应用能力提升工程》培训心得体会
本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训内容紧密联系教学工作,注重实用性。
比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义。
2、学习收获巨大。
在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
3、当今我们正处在一个教育大变革时代。
我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水平,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。
4、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。
5、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫,任务艰巨。
6、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自已的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我校教师认真学习教育信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高教学质量。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
篇二:我的信息技术应用能力提升工程研修心得
信息技术应用能力提升工程研修心得
历时两个月的“信息技术应用能力提升工程”研修培训活动接近尾声,回味这段时间的学习,除了占用了不少休息时间,让8小时工作时间变得更加紧张而忙碌之外,也有了不少收获,同时也获得了更加开阔的教研思路。
在这之前,信息技术在课堂中的应用对我来说就是做一个简单的课件,以文字为主,必要时插入图片和音乐,以使教学环节变得直观高效,生动有趣一些。然而,因为对这方面专业知识缺乏了解,在做课件的时候几乎没有考虑过画面效果,重点文字是否突出等相关技巧,课件显得粗糙,效果也如同鸡肋,不很理想。
经过本次培训,我了解到信息技术在教师专业领域的应用是十分广泛的,绝不止做做课件那么简单。
比如,信息技术的合理应用能帮助我们更高效的备课,有效改善工作环境,让教师工作变得不那么琐碎繁杂,有效增强教师的职业幸福感。在线测试系统对学生进行诊断前测,我们能更全面更科学地了解学生的基本情况,从而选择合适的教学方法,确定教学目标;思维导图能帮助我们理清课程思路,建构清晰的专业知识系统。
再比如,在教师专业发展过程中,合理应用信息技术能帮助我们从各类“学科专题网站”“门户网站”“社交网络”等途径中获得更多的优质资源,帮助我们形成自己的资源网络。电脑、手机等都可以作为我们获取信息的重要工具;当平时的教育教学工作中有了点滴感受和思考的时候可以通过“云笔记”和“云盘”上传相关的文字、照片、视频和音频等文件,快速高效,对激发教师教学研究的兴趣,提高钻研意识有很大的帮助。
另外,对于正在致力于课程开发的教师,信息技术应用能力提升的培训无异于雪中送炭,教师可以运用各种搜索引擎或者进入各类专题网站,尽情遨游,以获得自己所需的知识和信息。
总之,本次培训收获颇多,获益匪浅。为了在平时的教学工作中更广泛地应用信息技术,提高信息技术应用的能力,本人还需从以下几个方面进行努力:
一、结合教学实践对已学得的信息技术尽可能多地使用,做到边学边用,有
所学有所思,然后才能有所得。
二、在学以致用地同时,注意及时更新观
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