《作物育种与种子生产实习》教学大纲-南京农业大学教务处.PDF

农学院本科课程教学大纲 《作物育种与种子生产实习》教学大纲 一、基本信息 实践环节名称 作物育种与种子生产实习（课程编号CROP4223 ） 周数 3 面向专业 农学专业（含植物实验班）、种子专业 学 分 3 作物育种与种子生产实习是配合《作物育种学总论》、《作物育种学各论》和《种子 生产原理与方法》理论教学而开设的实习课程。面向对象为农学和种子专业本科学生。学 实践课简介 生在掌握专业理论知识的基础上，结合育种基地和种子生产基地，参与品种的育种与繁殖 实践。内容包括：小麦、水稻、棉花、大豆、玉米和油菜等主要农作物的主要育种与繁殖 方法。 二、教学目标及任务 作物育种学和种子生产原理与方法是农学专业与种子专业的核心课程。这两门课程综合性、实践性强，且内 容衔接。作物育种与种子生产实习是这两门核心课程必不可少的实践环节。通过课程实习，学生熟悉水稻、小麦、 棉花、油菜、大豆和玉米等主要农作物的主要育种方法与途径；掌握品种选育与繁殖过程中各试验圃的规划、计 划制定、工作内容；掌握各种育繁方法的基本程序、田间试验的基本技能；掌握育繁过程数据调查、结果分析、 总结撰写，把作物育繁理论贯穿于实践。 通过实习，能使学生更好地理解与掌握所学的理论知识，增强学生综合运用知识的能力，培养学生在作物品 种育繁工作的独立思考与分析能力、实际操作能力、科技创新能力。 三、教学内容、教学要求及时间安排 （一）小麦育种实习 教学内容： 1．小麦资源圃、亲本圃的观察与调查 教学要求： 观察小麦资源（包括近缘物种）和亲本材料，定性与定量描述重要农艺性状。结合本地区当前的主要育种目 标，了解重要特色资源的优良性状和育种利用方法。 2 ．小麦常规育种（杂交育种）的程序 教学要求： 从亲本圃、选种圃、鉴定圃、品种比较试验材料的观察与记载，掌握杂交育种的基本程序、田间布局和种植 要求；了解小麦各个生育时期的特征群体动态及其评价；掌握小麦育种材料各世代、各生育阶段的田间记载内容 与标准，掌握各世代选择依据和选择标准。 3 ．小麦抗病育种 教学要求： 识别、并掌握南方小麦的主要病害—赤霉病、白粉病和叶锈病，掌握各病害分级标准及抗病材料的田间鉴定 与筛选；了解小麦抗病性来源与育种利用方法。 4 ．小麦常规品种原种生产技术 - 改良混合选择法之单株选择和三圃建立与考察 教学要求： 了解自花授粉作物改良混合选择法生产常规品种原种种子的指导思想和优缺点。理解三圃的概念。通过在株 行圃中鉴定优良株行，在株系圃中鉴别不良株系，以及选择一定数量的优良单株（单穗），脱粒装袋，晒干保存 的实际操作，初步掌握优良株行和株系的鉴别标准、株选穗选的技术要领以及品种一致性的鉴定方法和标准。 时间安排： 3 天（5 月15-25 日左右） （二）油菜育种实习 教学内容： 1．油菜育种的程序：观察油菜资源圃、亲本圃、选种圃、鉴定圃、品种比较试验等材料观察与调查。 2 ．观察油菜雄性不育系，调查、记载油菜雄性不育系主要特征； 3 ．油菜杂交种制种的基本程序与要点。 4 ．甘蓝型油菜常规品种自交混繁法原种生产。 348 农学院本科课程教学大纲 教学要求： （1）掌握油菜杂交育种基本程序； （2 ）了解甘蓝型油菜开花习性，理解常异花授粉作物自交混繁法原种生产的基本原理； （3 ）理解“三系”杂交制种制种原理和过程，掌握人工辅助授粉方法。 时间安排：2 天（4 月中旬油菜盛花期）。 （三）水稻育种与种子生产实习 教学内容： 1．水稻资源圃、亲本圃的观察与调查 （1）水稻重要资源（包括野生种）和亲本的重要农艺性状的定性与定量描述。 （2 ）水稻籼、粳亚种的田间辨别。 （3 ）调查不同生态型品种在南京地区的抽穗期，分析各生态型品种光温反应特征与规律。 （4 ）水稻主要病害识别与抗病性