第22课日本明治维新课件.ppt

* * 第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命 第22课 日本明治维新 第22课 日本明治维新 一、黑船来航 二、倒幕运动 三、明治维新 一、黑船来航 ①19世纪中期的日本处于德川幕府的统治下，幕府对外实行闭关锁国政策，日本与外界联系几乎完全隔绝，远远落后于世界发展趋势。 ②1853年，美国将军佩里率领舰队闯入日本港口，以武力相威胁，要求取消锁国令。次年，幕府被迫与美国等国签订了不平等条约。向美国开放港口。外国势力侵入，使日本国家主权逐步丧失，经济遭到破坏，面临沦为殖民地的危机。 日本面临着严峻的内忧外患。 1853年，美国将军佩里率领舰队闯入日本港口，以武力相威胁，要求取消锁国令。佩里舰队的的军舰都是黑色铁甲舰，舰上的蒸汽机冒着黑烟，史称“黑船来航”。这一事件被日本视为打开国门的起点。 佩里舰队在东京湾登陆 将 军（实权） 大 名 武 士 农 工 商 士 天 皇 （傀 儡） 幕府统治下的日本 想一想： 幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有何异同？ 同：因—封建自然经济的产物；目的—防止外部势力的侵入，维护统治；影响—防碍了自身的发展。导致落后挨打。 异：日：害怕地方藩国在对外贸易中发展壮大威胁其统治；中：封建统治者以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣;害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。 二、倒幕运动 原因： 日本的门户被打开后，社会动荡不安，各阶层对幕府强烈不满，尤其是下级武士，迫切希望改变现状，开始探寻救亡图存之路。 外国工业品纷纷涌进日本市场。西方商人在日本大量套购黄金，引起货币贬值，物价飞涨。经济的恶化导致农民和城市贫民更加贫困。 面对内忧外患的严峻形势，中下级武士、商人、资本家、新兴地主等改革力量组成倒幕派。他们得到一些大名的支持，建立了倒幕军队，开展武装倒幕活动。 天皇 将军 大名 武士 资义生产关系的形成和发展 幕府 掌握政权，组成幕府 只是傀儡，毫无实权 新兴地主、商人 农民、城市平民 有些从事工商业 经济状况恶化 不满情绪增强 生活日益贫困进行反抗斗争 经济实力增强,政治权利较少 幕府已成为众矢之的 19世纪中后期的幕府统治危机：社会危机 1867年，睦仁登基，这就是历史上的明治天皇。倒幕派以天皇的名义讨伐幕府，经过一年多的内战，幕府势力被彻底消灭。1869年，明治政府迁都东京。 明治天皇 大政奉还 为了消除倒幕派的借口、保住实权，德川幕府上书天皇，表示要把政权“奉还”天皇，史称“大政奉还”。虽然德川幕府的统治在形式上结束了，但还拥有庞大的领地和军队。1868年，幕府军大举反扑，却在京都附近的鸟羽、伏见被打败。倒幕军乘胜进军，扫清了幕府残余势力，长达260多年的德川幕府统治从此结束。 大政奉还图 1.内容： 政治: “废藩置县”，加强中央集权； 经济: 承认土地私有，推行“殖产兴业”，鼓励发展近代工业； 社会生活 ：提倡“文明开化”，学习西方的生活方式、科学技术、文化教育、思想风尚等； 军事 : 改革军制，建立新式军队。 2、性质： 自上而下的资产阶级性质的改革。 三、明治维新 穿西装的政府官员 银座景象 吃牛肉火锅 剪发 这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式学校。明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 明治时期教育普及率 明治初期的小学 教师身穿西式服装，正在上数学课 1877年日本东京大学（日本国立大学）成立 安田讲堂　东京大学重要的学术象征 明治维新的意义 积极影响：明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路，逐渐跻身世界强国行列。日本是东方国家中受到西方冲击后，经过改革走上现代化道路的典型，为其他落后国家提供了重要的经验。 消极影响：改革后的日本仍保留专制主义、军国主义等封建残余，后来使日本迅速走上对外扩张的道路。