乡镇初级中学工作总结(精选多篇).pdf

乡镇初级中学工作总结(精选多篇)  第一篇：乡镇初级中学工作总结 xx 年，是我校深化内部改革、快速发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，通过学校 领导和全体教职工的共同努力，我校的各项工作在 xx 年的基础上取得了长足的进步。回 顾过去，在以下几个方面的工作取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强， 学校管理的规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与 集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使 教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了 大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果。 一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展 我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，继续落实我校三年发 展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社 会发展服务；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校 园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。 我们的总体目标是：充分利用新课改实验成果，结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经 验教训，把握国内外教育走向，关注每个学生健康发展，走内涵发展之路，全方位、深层 次开发学校的教育功能，建设优秀学校文化，增强学校核心竞争力。全员参与“新沿中” 学校的发展建设，全面提高办学水平，打造建设一个骨干教师梯队，促进教师专业发展， 改善学生的学习面貌，让学生能够学得主动活泼，提升师生的生命质量。形成优秀的管理 文化。争取用三年时间把沿渡河中学办成：沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇 有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来” 生命价值的新型学校。 1、办学思想、理念、特色：面向学生的全面发展，面向学生特长的充分发挥；“成就未 来”；“学生才艺培养”。 2、育人思想：道德素质与身心素质兼优，基础知识与基本能力兼备，人文精神与科学素 养兼容，创新精神和实践能力兼得。 3、管理思想：以思想为主导，以目标管理为核心，以常规管理为基础，以督导评估为激 励。 4、教学工作思想：以教师为主导，以学生为主体，以能力为主线，以发展为主旨。 5、德育工作思想：重道德需要，重道德内化，重道德实践，重道德养成。 6、后勤工作思想：服务师生，保障教学。 7、师资队伍建设思想：重实践探索，倡科研自强，抓继续学习，助成名成家。 8、科研工作思想：求真、求实。 9、教风：敬业、爱生、博学、善导。 10、学风：虚心、诚实、善学、上进。 11、校风：严谨、勤奋、求实、创新。 12、校训：厚德、笃学、尚美、竞先。（加强和崇尚高尚的道德修养，认认真真地学习， 崇尚和追求美，争当先进） 围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），强化四个加大（加大课程改革的实施力度， 加大教师队伍的建设，加大学生文明习惯的养成教育，加大学校基础设施建设），做到两 个确保（确保老百姓对学校的满意度不断提高；确保师生安全零事故）。 二、脚踏实地，用高效的工作作风推进学校的发展 （一）领导作风民主，注重队伍建设 一年来，我们以自身的实际作为发展的基础，确定了学校短期发展规划，将干部队伍建设 和师资队伍建设作为重点工作来抓。 １、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管 理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、 团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力。 2、教师队伍建设。首先抓业务培训，将学历培训和校本培训结合起来，经过几年的努力， 我校专任教师的学历合格率大大提高，校本培训取得丰硕成果。这些工作对提高教师的教 学水平、起到积极的作用。同时，学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会，促进了教师 的成长。 3、我们还开展了“两个珍惜”（即珍惜县委、县政府、县移民局及镇党委政府给予我们 这所整体移民搬迁学校的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位）、“两个魅力”（即全 面提高教师的人格魅力和学识魅力）教育活动，进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝 损害教师形象、败坏教育风气的行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体 罚学生的现象，树立正气，凝聚人气，营造“风清气正”的氛围。 （二）重视教学常规管理，努力提高教学质量 1、全面贯彻教育方针，按恩施州课程实施计划科学排课。开齐课程，开足课时。作息时 间符合有关规定，符合学生年龄特点。学校工作计划、教学计划齐全、符合要求，且得到