苏教版六下数学正比例和反比例测试卷.DOC

PAGE 1 PAGE 1 学校_________________ 班级_____________ 学号______________ 姓名_______________ …………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………… 学校_________________ 班级_____________ 学号______________ 姓名_______________ 学校_________________ 班级_____________ 学号______________ 姓名_______________ …………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………… 学校_________________ 班级_____________ 学号______________ 姓名_______________ …………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………… （正比例和反比例） 成绩_____________ 一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共38分） 1. 如果两个比的（ ）相等，这两个比就能组成比例。 2．24的因数有（ ）个，从中选出4个数组成比例（ ）。 3. 在每公顷产量、公顷数和总产量这三个量中，当每公顷产量一定时，公顷数和总 产量成（ ）比例；当公顷数一定时，每公顷产量和总产量成（ ）比例； 当总产量一定时，每公顷产量和总公顷数成（ ）比例。 4. 如果 EQ \F(1,4) χ＝ EQ \F(1,2) y（χ、y≠0），那么y：χ＝（ ）：（ ），χ和y成 （ ）比例。 5. 判断下面各题中的两种相关联的量是否成比例，然后在括号里填上“成正比例”、 “成反比例”或“不成比例”。 ①一堆煤，运走煤的吨数和剩下煤的吨数( )。 ②看一本故事书，每天看的页数和所需的天数( )。 ③花生的出油率一定，花生油的质量与花生的质量( )。 ④《小学生数学报》的单价一定，订的份数和总价( )。 ⑤汽车行驶的距离一定，车轮的周长和它转动的圈数( )。 6.工厂生产一批上海世博会吉祥物。每天的产量和生产天数如下表。 每天的产量/个 150 200 300 400 500 600 … 生产天数/天 40 30 20 15 12 10 … （1）表中（ ）和（ ）是两种相关联的量， （ ）随着（ ）变化而变化。 （2）每天生产200个，这批吉祥物要生产（ ）天，这两个数的积是（ ）， 每天生产600个，这批吉祥物要生产（ ）天，这两个数的积是（ ）。 （3）上面所求的积是（ ），也就是每天的产量和生产天数的积一定，所以 （ ）和（ ）成（ ）比例。 7. 某校六年级同学订阅《小学数学》的本数与钱数如下表。 本数/本 1 2 3 4 5 6 …… 钱数/元 1.5 3 4.5 6 7.5 9 …… （1）表中（?? ）和（?? ）是两种相关联的量，（?? ）随着（?? ）的变化而变化。 （2）订阅4本需要（????）元，9元可订阅（ ???）本。钱数与本数的比值是（ ），这个比值所表示的意义是（??? ?）。 （3）因为（ ）一定，所以（ ）和（ ）成（ ）比例。 二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分） 1.