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某区学前教育工作汇报 　　学前教育工作汇报　　一、基本情况　　******位于甘肃省中部，是市委、市政府所在地。全区辖12镇7乡和2个街道办事处，306个行政村，总人口47.02万，其中农业人口37.1万。全区总流域面积3638平方公里，总耕地面积179万亩，人均4.6亩。全区海拔1750—2580米，年均降水量380毫米左右，蒸发量高达1526毫米，属典型的干旱半干旱地区，是全国592个国家扶贫开发工作重点县区之一。　　近年来，全区学前教育工作在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和甘肃省《关于加快学前教育改革与发展的意见》精神，不断改善办园条件，规范办园行为，提升保教质量，全区学前教育发展水平明显提升。全区现有3-6岁学前适龄儿童14804人，各级各类幼儿园113所，在园幼儿14064人，专任教师1241人。其中，公办幼儿园88所，占全区幼儿园总数的78%，在园幼儿8167人，占全区在园幼儿的58%，专任教师862人，教学班281个；民办幼儿园25所，占全区幼儿园总数的22%，在园幼儿5685人，占全区在园幼儿的40%，专任教师379人，教学班163个；农村小学附设幼儿班40个，在班幼儿212人。全区学前三年毛入园率达到95%，较XX年增长了46个百分点。全区共有甘肃省示范性幼儿园2所、省级一类幼儿园2所、省级二类幼儿园8所。　　二、主要做法及成效　　科学统筹规划，不断强化政策保障。区委、区政府把学前教育纳入全区经济社会发展和教育事业总体规划，先后制定出台了《***教育事业“十三五”发展规划》、《***人民政府关于进一步加快学前教育发展的意见》和《***学前教育三年行动计划和》等政策文件，进一步明确发展目标，细化工作任务，靠实工作责任，推动全区学前教育事业改革稳步发展。　　落实四个一批，着力改善办园条件。坚持政府主导，社会参与的原则，按照“四个一批”的总体要求，把幼儿园建设与城市住宅小区建设、小城镇建设、农村易地扶贫安置点建设相结合，不断扩大全区幼儿园办园规模，改善办园条件。一是规划新建一批。统筹考虑农村人口分布和规模，以乡镇中心村和人口较为集中的异地扶贫搬迁安置点为重点，统筹推进农村幼儿园建设，不断满足农村幼儿就近入园需求。XX年以来，全区共争取农村学前教育推进工程项目资金4146万元、区财政配套资金1001万元，新建乡镇中心幼儿园18所，行政村幼儿园 42所，其中贫困村幼儿园12所，农村学前教育资源进一步扩大。同时，顺应城镇化发展步伐加快和城区适龄幼儿急剧增加的发展趋势，不断扩大城区办园规模，整合项目资金780万元、区财政配套资金2120万元，在城区新建幼儿园4所。二是小区配建一批。把住宅小区配套建设幼儿园作为扩大城区学前教育资源的重要渠道，严把审批关口，推动小区配套幼儿园与新建小区同步规划、同步建设、同步交付使用，先后配套建设小区幼儿园6所。三是扶持民办一批。积极鼓励社会力量兴办幼儿园，共在城区和城郊村审批设立民办幼儿园21所，扩大招生4487人，有效缓解了城区幼儿入园难问题。按照《甘肃省普惠性民办幼儿园认定和管理办法》要求，开展普惠性民办园评估认定，大力扶持普惠性民办幼儿园发展。XX年以来，省教育厅、省财政厅认定我区普惠性民办幼儿园6所，下达奖补资金140万元，降低了民办幼儿园保育教育费收费标准。同时，加强对民办幼儿园的业务指导，选派84名优秀公办幼儿园教师定期到民办幼儿园开展帮教活动，提高民办幼儿园办园水平。四是改造提升一批。结合精准扶贫精准脱贫和农村中小学布局调整，采取“撤改同步、功能转换、重复利用”的方式，充分利用农村中小学闲置校舍，投入资金880万元，改建行政村幼儿园22所，其中贫困村幼儿园14所，有效保障了农村幼儿就近入园和农村小学生源，避免了农村教育资源浪费。　　强化监督管理，努力提升保教质量。一是履行主体责任。成立专门的学前教育督导室，加强对全区各级各类幼儿园特别是行政村幼儿园和民办幼儿园保教工作的督导检查，进一步规范办园行为。二是坚持科学保教。牢固树立面向全体幼儿，关注个体差异的全纳教育理念，认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，全面加强幼儿园日常管理和教学管理，通过组织开展“学前教育宣传月”活动，向家长和社会宣传科学保教知识，加强幼儿园与家庭的合作，形成家园共育的良好环境，坚决纠正了学前教育“小学化”倾向。三是强化示范引领。充分发挥示范性幼儿园的辐射带动作用，大力开展保教结对帮扶活动，组织城乡幼儿园结对帮扶和公民办幼儿园互派交流活动，促进学前教育同步均衡发展。四是规范收费行为。严格按照物价部门核定的标准，督促公办园依据评定等级核定收费标准收费，民办园按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则核定办园成本和收费标准收费，并建立完善报