中外的思想政治教育比较研究.pptVIP

一、关于课程学习 二、中外思想政治教育比较研究课程简介 三、当代世界的思想政治教育发展特征与趋势 一、关于课程学习 （一）阅读书目 必读书： 1.王瑞逊主编.《比较思想政治教育学》[M].北京:高等教育出版社，2001 2.许启贤、刘建军主编.《中国共产党思想政治教育史》[M].北京:中国人民大学出版社，2004 3.陈立思主编.《当代世界的思想政治教育》[M].北京:中国人民大学出版社，1999 4.赵康太.《世界马克思主义理论教育比较研究》[M].北京:中央编译出版社，2006 5.王玄武等.《比较德育学》[M].武汉:武汉大学出版社，2003 6.苏崇德.比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,1995. 7.苏振芳.当代国外思想政治教育比较[M].北京:社会科学文献出版社,2009. 8.唐克军.比较思想政治教育学[M].武汉:汉中师范大学出版社,2010. 9.郭学军等.中外思想政治教育比较研究.长春：吉林大学出版社，2012. 参考书： 1.袁仲俘.今日美国的高等教育[M].上海:上海翻译出版公司,1988. 2.周光迅.大学教育综合化[M].济南:山东教育出版社,1999. 3.上官子木.教育的国际视野[M].上海:华东师范大学出版社,2005. 4.朱永康.中外学校道德教育比较研究[M].福州:福建教育出版社,1998 5.冯益谦.比较与创新—中西德育方法比较[M].北京:中央编译出社，2004 6.袁桂林.当代西方道德教育理论[M]. 福州:福建教育出版社,1995 7.查尔斯·博哲斯(美)著，符鸿令、朱光骊译.美国思想渊源[M].太原：山西人民出版社，1988 8.弗雷德·赫钦格、格雷思·赫钦格(美)著，汤新嵋译，美国教育的演进[M].美国驻华大使馆文化处出版，1984香港印刷 9.滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社，1994 10.国家教育发展与政策研究中心编，发达国家教育改革的动向和趋势(1-5册).北京:人民教育出版社，1986一1994 11.檀传宝.高校道德教育原理[M].北京:教育科学出版社，2003 12.孙国瑞.德育科学方法论[M].北京:光明日报出版社，1994 13.李伯黍等.道德发展与道德教育模式 [M].上海:华东师范高校出版社，1999 14.宋春宏.比较德育新论[M].重庆:西南师范高校出版,1999 15.国家教委情报研究室编.今日日本教育改革[M].北京:北京工业高校出社，1987 16.戴艳军.道德教育案例分析[M].北京:高等教育出版社，2001 17.张耀灿.30年思想政治教育学科建设史述论[J].学校党建与思想教育,2008,(12). 18.WilliamA.Galston:“Civic education and political participation”,Political Science Politics,Volume37,Issue02,Apr2004 （二）学习方法 1.以马克思主义为指导，用唯物史观考察中外 思想政治教育，研究思想政治教育规律的普 遍性及不同条件下思想政治教育的特殊性。 2.运用比较研究法，对中外思想政治教育进行 历时态的纵向比较及共时态的横向比较，并 把相同比较与差异比较相结合。 （三）课程论文 按照博士课程论文要求去做（格式、字数）。 二、中外思想政治教育比较研究课程简介 （一）比较思想政治教育研究任务 1.揭示思想政治教育的本质、发展趋势和理论框架； 2.借鉴外国思想政治教育的经验； 3.展示世界思想政治教育的多样性和共同性。 （二）比较思想政治教育研究内容 1.中外思想政治教育的对象与方法、过程结构、主要范 畴、机制原理的比较； 2.不同国家思想政治教育的阶级实质、地位和作用、发 展趋势的比较； 3.中外思想政治教育的理论基础、培养目标、内容、方 法等的比较； 4.中外思想政治教育的普遍规律和特殊规律的探讨。 （三）我国比较思想政治教育学研究简介 1.三部《比较思想政治教育学》著作与比较思想政治教 育学学 科发展历程 （1）1995年苏祟德主编的《比较思想政治教育学》与比 较思想政治教学学科的初创。 （2）2001年王瑞荪主编的《比较思想政治教育学》与 比较思想政治学学科的发展。 （3）2010年唐克军的《比较思想政治教育学》与比较 思想政治教育学研究的新进展。 2.关于比较思想政治教育学学科建设相关问题的研究 （1）关于比较