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六级阅读试题分析 　　阅读理解是大学英语六级考试中分值最高也是考生最感头痛的部分，其成绩的高低对考生能否顺利通过六级至关重要。笔者拟对最新六级考试阅读理解试题做一下分析，有助于读者在新一轮的考试中取得好成绩。　　相对于往年的选材，这次考试的题材较为生僻，大部分考生可能只对阅读的第一篇“维生素对人体的作用”有一些背景知识。这就要求考生平时多接触不同题材的文章了解各方面知识，如相关科普知识、经济、生活和社会文化等。本次考试的passageone是一篇关于维生素对人类健康作用的文章，从结构上分析是典型的新老观点型文章。文章一开始提出一种老观点，认为服用的维生素人体难吸收，对人类健康无益。然后作者给出新看法，也就是服用适量的维生素是有益的，而整篇文章也就围绕这一新看法展开。Passagetwo探讨了妇女工作对婚姻和家庭的影响。文章也是给出了两种不同的观点，但是作者并没有简单地肯定或否定某一方的观点，而是认为双方都有可取之处，这是一种复杂的态度。这在以往的六级试题中是少见的，在笔者的记忆中这种复杂态度的文章只在1999年1月份的六级试题中出现过。值得注意的是，在国外的一些标准化考试这一类的文章是很常见的。这在一定程度反映了六级阅读今后的发展趋势：与国外的标准化考试接轨。Passagethree探讨了人类本性的问题，也是新老观点型的文章。结构非常简单，难点主要在于文章的内容考生可能不很熟悉