生态系统复习学案.DOC

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生态系统复习学案

生态系统 复习 班级 姓名 学号 一、知识巩固 1、生产者、消费者、分解者之间的关联及与非生物环境的连接 非生物环境( 非生物环境(CO2) 分解者 分解者 消费者 消费者 生产者 生产者 2、生长曲线分析 “J”型生长曲线产生的条件 “S”型生长曲线产生的条件 假设:水葫芦生长曲线为“S”型,那么抑制其种群的最佳时期是 若将水葫芦数量控制在B点,则水葫芦的数量将 水葫芦种群数量在C点后增长为零,其限制因素是 二、知识运用 长浜河是一条松江城区新城圩内南北向河道,该条河道沿线分布有众多居民住宅区与教育机构。在日常雨水口排水中始终有生活污水存在,今年夏天连续多日不降雨后,文翔路雨水管网和世纪新城雨水管网出口完全是污水排放, 尤其早、 晚居民用水高峰期,排出的生活污水使河道水体污染,加上水体缺少必要的循环,溶解氧过低,导致水体富营养化,产生异味,容易发黑发臭,破坏了良好的新城水环境。 根据资料回答下列问题: (1)该河道内所有生物与其生活的环境构成了一个 。 (2)下列属于种群的是( )。 A.河道的所有水生生物 B.河道中的鲫鱼 C.河道淤泥里所有微生物 D.河道中的所有鱼类 (3)在该河道自然环境中,属于生产者的有 ,淤泥中的各种微生物在生态系统中起的作用是______________________________________。 (4) 河道水体富营养化,会引起水中蓝藻大量繁殖,从而影响其他水生生物的生长。右图表示蓝藻的种群数量动态变化,抑制蓝藻种群的最佳时期是( )。 A.① B.② C.③ D.④ (5) 水葫芦是一种原产自南美的外来水生植物,具有较轻的水质净化作用,故此可以植于长浜河中作为净化材料,但水葫芦繁殖力极强,会影响原有的生态系统,成为外来入侵物种。请再列举一种上海地区的外来入侵物种 。 除此以外,你认为该如何改善该河道的水体污染 。

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