生物：2.1.《减数分裂》PPT课件(新人教版-必修2).ppt

上海高考： 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 上海高考： 下列细胞中含有同源染色体的是： A.神经细胞 B.初级精母细胞 C.精原细胞 D.次级卵母细胞 练习5：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？ ⑴该曲线代表的是（　　　） ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑶猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个； ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点 ⑴该细胞处于( )分裂( )期; ⑵若该细胞中的①染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( ); ⑶该细胞内的同源染色体有( )对 1.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（ ） A、精子 B、卵细胞 C、受精卵 Ｄ、体细胞 2.下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是（ ） A、精原细胞 B、体细胞 C、精子 D、卵细胞 A、B、C 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第一次 后 次级精母细胞 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 精细胞 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 有 丝 后 体细胞 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 卵细胞和极体 84 0 a b c d 42 下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答： 42 42 21 84 b 减数分裂 DNA 4 ③⑦②⑥ 后 有丝 非同源 染色体的 自由组合 返回 组合一 组合二 组合三 组合四 组合方式（或产生的配子种类） =2n （n为同源染色体的对数） 继续 如果染色体是三对而不是两对，那么将会产生多少种不同类型的配子？ 增加了配子的多样性，从而产生遗传性变异 非同源 染色体的 组合方式（或产生的配子种类） =2n （n为同源染色体的对数） 组合一 组合二 组合三 组合四 返回 继续 自由组合 非同源 染色体的 组合方式（或产生的配子种类） =2n （n为同源染色体的对数） 组合一 组合二 组合三 组合四 返回 继续 自由组合 非同源 染色体的 组合方式（或产生的配子种类） =2n （n为同源染色体的对数） 组合一 组合二 组合三 组合四 返回 继续 自由组合 非同源 染色体的 组合方式（或产生的配子种类） =2n （n为同源染色体的对数） 组合一 组合二 组合三 组合四 返回 继续 自由组合 非同源 染色体的 返回 自由组合 继续 交 叉 互 换 A a B b 交 叉 互 换 染色单体断裂 A a B b 交 叉 互 换 非姐妹染色单体 之间发生互换并 引起交叉 A a B b 交 叉 互 换 交叉点向末端移动 A a B b 交 叉 互 换 交叉点向末端移动 A a B b 交 叉 互 换 交叉互换使同源染 色体的两条非姐妹 染色单体发生遗传 物质的部分交换 A a B b 交 叉 互 换 交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同 A a B b 二、受精作用 卵细胞与精子相互识别、融合形成受精卵的过程，其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合的过程。 卵细胞 精子 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 卵细胞 ◎ 染色体的着丝 点排列在赤道板上 ◎ 分裂结果形成 四个精子细胞 ◎ 精子细胞变形 形成四个蝌蚪状的 精子 ◎ 着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动 ◎ 染色体的着丝 点排列在赤道板上 ◎ 分裂结果形成 四个精子细胞 ◎ 精子细胞变形 形成四个蝌蚪状的 精子 ◎ 着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动 ◎ 染色体的着丝 点排列在赤道板上 ◎ 分裂结果形成 四个精子细胞 ◎ 精子细胞变形 形成四个蝌蚪状的 精子 ◎ 着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动 ◎ 染色体的着丝 点排列在赤道板上 ◎ 分