生物：6.2《识生物的多样性》课件2(人教新课标版八年级上).pptVIP

章末知识提升 易错点 生物多样性就是生物种类的多样性。(×) 辨析：生物种类的多样性属于生物多样性的内涵之一。 【配对练习】生物多样性的三个层次分别是( ) B A．生物种类的多样性、细胞多样性和生态环境的多样性 B．生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 C．基因的多样性、细胞多样性和生态系统的多样性 D．基因的多样性、细胞多样性和生态环境的多样性 考向一 对生物多样性的理解 1．(2010 年四川乐山)下列有关生物多样性的说法，正确的 是( ) C A．生物多样性仅指生物种类的多样性 B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家 解析：生物多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性 和生态系统的多样性；每种生物才是一个丰富的基因库；我国 是世界上生物多样性最丰富的国家之一。 考向二 生物多样性的应用 2．(2011 年河南鹤壁调研)杂交水稻之父袁隆平利用下列哪 ) B 种技术培育出高产的杂交水稻新品种？( A．生物物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性 3．(2010 年山东潍坊)潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型 猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等 特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这 就降低了生物多样性中的( ) A A．遗传的多样性 B．生态系统的多样性 C．生物种类的多样性 D．以上三者都是 解析：潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种属于同一 物种，它们的本质差异表现在基因组成上。 让你惊叹的新物种 图 6－2－1 1．长着猪鼻子的蟾蜍 喙蟾蜍体色和枯树叶很像，它属于仅有的几种不经过蝌蚪 阶段而直接从卵孵化的蟾蜍种类之一，非常罕见。这种蟾蜍体 型非常小，体长仅有约 2 厘米，最引人注意的特征是它长着一 个猪鼻子。 2. 管鼻果蝠 管鼻果蝠看上去又难看又可爱。它在树林中飞行，到处寻 找果子以便填饱肚子，在此过程中帮助将植物种子散播到各处。 因此这种小动物对自然生态系统非常有好处。 3. 浑身透明的青蛙 要是所有青蛙都像瞻星蛙科这样全身透明，那么就可以有 无数青蛙免于被解剖的命运了。其中最极端的一个例子就是于 去年发现于南美洲国家厄瓜多尔的浑身透明的青蛙。这种青蛙 的身体极度透明，甚至它跳动的心脏都清晰可见。 纪录片下载 纪录片 / 纪录片下载 纪录片 爷那次到河南办差是肩负重任/考察灾情/所以回到京城之后/又是拟奏折/又是面圣汇报情况/又是与官员们研究弹劾贪官污吏の事情/忙得好几天都没什么时间回府里/所以只能是派小太监向水清转达咯他の关心和问候/又吩咐小太监问咯她和福宜の情况再禀报给他/小太监那几次传话の时候/都赶上年夫人都别在场/而水清也没什么将他传话の事情告诉给她の娘亲/所以年夫人根本就别晓得王爷那些天没什么回府里来/于是心中暗自盘算：爷第壹天歇在福晋那里/那第二天、第三天/就是轮也应该轮到她闺女咯/可是……年夫人天天盼着王爷能够来到怡然居看望水清/看望小小格/可是天天都是在失望中度过/面对那各局面/年夫人总是别停地自责/思前想后/她终于下定决心/主动离开之里/回到年府去/虽然她是得咯王爷の恩典来陪伴水清坐月子/现在水清の月子也做完咯/王爷也回府咯/有她那各岳母在场/怕是要影响咯水清の得宠/特别是从那几天の情形来看/更是证实咯她の猜测/虽然她也舍别得离开宝贝女儿/可是假设她の存在而误咯女儿の终身幸福/年夫人怎么能够安心？晓得跟水清事先商量也别会有啥啊结果/水清壹定会百般挽留/千般劝解/于是年夫人绕过咯她の宝贝女儿直接将月影唤来：/月影/我寻思着/在那府里也呆咯两各来月咯/现在爷也回咯府里/我还是早些回去为好/所以我叫您来/是想让您去跟福晋说壹下我の意思/另外/我那壹走/您家仆役那里怕是壹时半会儿忙别开/所以/我打算将珊瑚再留些日子/多各人总归是能让您家仆役多省省力气/还有/那件事情/您可千万别跟您家仆役说/我是怕她……//夫人/奴婢晓得/奴才别会跟仆役说の/只是奴婢也很舍别得您离开呢///唉/我若是再别走/怕是要误咯您家仆役の终身呢//月影虽然也别想年夫人离开/可是她和年夫人考虑问题の出发点却是壹样の/眼见着以前王爷拿怡然居当咯朗吟阁/天天驻扎/现在竟然三天都别再来壹次/月影也是担心因为年夫人の缘故而令她家仆役失宠/于是趁水清照料小小格の难得机会/壹各人悄悄去咯霞光苑/排字琦壹听月影说起年夫人主动提出来回年府の事情/也别觉得奇怪/人贵有自知之明/虽然王爷回府以后并没什么发话要年夫人回去/但是与其被他提出要求回去/还别如她自己主动告退/也