《成长》课件小学语文四年级).pptVIP

学习目标 1.理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。 2.有感情地朗读课文，抓住课文的重点部分，体会作者要表达的思想感情。 你认为约翰是一个怎样的孩子？ 可爱：每次来面包房，总是亲昵地冲着我问好（有礼貌） 可怜：他几乎天天重复着：“不够买两根的。”这句话 有志气：当我给他两根香肠，他用手推让说：“不要。两块钱买一根，还可以喝一听可乐。” 执著：他每天来都做同样的事情，说同样的话 我眼中的约翰是一个怎样的孩子？ 思考： 事情真的是我想象的那样吗？ （1）“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟？ (“我”看到在一个大雪天，约翰的妈妈开着汽车陪他给每家每户送报纸，每月可以拿到八十元的报酬。但他仍然花两块钱买一根香肠和一听可乐。) （2）此时，你心中又有怎样的想法呢？你明白了什么呢？ ①约翰是个很有责任感的孩子，冒着大雪坚持送报纸。 ②约翰家不是没有钱，是他自己这样做的，他这样有计划地支配自己的所得。 ③约翰的妈妈其实很爱约翰，在大雪天陪他送报，还用这种方式鼓励他做事要坚持不懈，自食其力。 　…… （3）明白了事情的真相，你想对小约翰或他的妈妈说些什么呢？ 感悟交流： 全班齐读第14自然段，为什么说“因为这样更利于他的成长”？你觉得是这样吗？你有没有相类似的经历，结合生活实际和大家谈一谈你的看法。 回顾总结 1．这样一个可爱的男孩