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- 2019-02-17 发布于浙江
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11.成长 河南太康县龙曲丁庄小学四年级下册 你们有零花钱吗? 你们的零花钱哪里来? 你们的零花钱怎么花? 1、理解课文内容,懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长。 2、有感情地朗读课文,抓住课文的重点部分,体会作者要表达的思想感情。 3 、抓住课文的重点的部分阅读,理解课文内容,懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长的道理。 肠(香肠) 够(不够) 驶(驶来) 辆(一辆) 箱(信箱) 胖(胖乎乎) 窝(酒窝) 诞 圣 悟(恍然大悟) cháng gòu shǐ liàng xiāng pàng wō shèng dàn wù 考考你: 1、十五天(猜一字) 胖 2、又见土地(猜一字) 圣 1.课文是写谁的成长故事?他是怎样的孩子?画出有关的句子。 2.为什么说“因为这样更利于他的成长”? ………. 学习方法: 2. 找 ——画出描写约翰的句子。 3 说 ——说说约翰是一个怎样的孩子。 1. 读 ——根据自己的理解有感情地朗读。 我在意大利的一个面包房里干过两 个月,认识了很多意大利孩子。其中有 一个叫约翰(hàn)的男孩子,长得虎 头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪 忽闪的,十分可爱。 约翰是一个( )的孩子。 可爱 3. 我会说: 1. 我会有感情地朗读。 2. 我会找: (外貌描写)
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