2017-2018学年同步备课套餐之生物苏教版选修1课件:第一章 第2课时 .pptxVIP

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2017-2018学年同步备课套餐之生物苏教版选修1课件:第一章 第2课时 .pptx

第一章 无菌操作技术实践第2课时 分离特定的微生物并测定其数量学习导航1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物,并能测定其数量。3.掌握利用选择培养基分离特定微生物的方法。重难点击简述分离、培养微生物的方法及数量测定。一、微生物分离和培养的基本理论二、以尿素为唯一氮源的土壤微生物的分离、 培养与数量测定三、分离土壤中能分解纤维素的微生物当堂检测内容索引一、微生物分离和培养的基本理论1.纯培养物培养在实验室中利用 培养基可以筛选和分离某种微生物,然后在_________的条件下,在 培养基上培养该微生物形成单个菌落,即由一个微生物(如某种细菌)形成的单个菌落。 即为纯培养物,可用于科学研究。2.分离特定的微生物(1)平板分离法①概念:能将 微生物分离和固定在固体培养基表面或里面,每个孤立的活微生物体经过生长、繁殖均可形成 。②分离、培养微生物最常用的培养基是 培养基。选择高度稀释固体单个菌落单个单个菌落琼脂固体基础梳理③类型:平板分离法有多种,如 平板法、 平板法等。a.涂布平板法分离细菌:将待分离的样品进行10倍系列 ,取一定稀释度的样品0.1 mL倒入预先制备好的培养基平板中,用无菌__________将样品 均匀,恒温培养一段时间,以获得单个菌落的方法。b.混合平板法分离细菌:将待分离的样品进行10倍系列稀释,取一定稀释度的样品0.1 mL与

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