2017-2018学年高一生物人教版必修一教案：5.4《能量之源——光与光合作用》2.docVIP

模块单元 必修1 课题 光合作用2 主备人 学习时数 1课时 审核时间 校对人 $来源：教学目标 1 、知道光合作用的探索历程 2 、能描述光合作用的基本过程 3 、会分析光合作用条件改变时相关物质的变化 学习重点 光合作用的基本过程 学习难点 分析光合作用条件改变时相关物质的变 学习准备 提前预习 集体备课 个人备课 $来源： 一、课题导入 光合作用过程图解 二、目标引领 1 、知道光合作用的探索历程 2 、能描述光合作用的基本过程 3 、会分析光合作用条件改变时相关物质的变化 三、独立自学 1、光合作用的发现经历了哪些探索历程？ 2、光合作用分为那几个阶段？分别在哪进行？ 四、引导探究 根据下图，完成表格 五、目标升华 六、当堂诊学 1．将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，(如右图所示一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是(　　) A．随机、均匀分布在混合液中 B．集中分布在上下两端 C．集中分布中央位置 D．集中分布在溶液的下层 2.如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时有关中间产物的量的变化情况。下列判断中正确的是(　　) A．曲线a可表示C5量的变化 B．曲线a可表示还原氢量的变化 C．曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化 D．曲线b可表示C3量的变化 3.　如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种