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- 2019-02-17 发布于天津
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第二章 章末总结内容索引知识网络题型探究知识网络形成:机械振动在 中的传播条件:波源(振源)、介质,二者缺一不可特点:传播振动形式、传递能量和信息,质点 随波迁移波与振动的关系:有机械振动 有机械波;有机械波必有机 械振动分类:按机械波传播方向与质点振动方向的关系分为____和____介质机械波的形成不不一定机械波横波纵波波长λ频率f(周期T)波速v关系:v= 或v=__描述波的物理量λf形成:前面的质点带动后面的质点,将 传播出去物理意义:横坐标表示波的传播方向上各质点的 位置,纵 坐标表示某一时刻各质点 平衡位置的位移 相同点:纵坐标表示位移 不同点:横坐标表示的意义不同 波长 各质点的位移大小和方向 各质点的振幅 确定波的传播方向或各质点的振动方向振动形式平衡偏离机械波波的图象振动图象与波的图象从波的图象获得的信息反射和折射叠加原理:几列波相遇时保持各自的振动状态,各质点的位移 等于这几列波单独传播时引起的位移的_______ 干涉:频率 的两列波叠加,使某些区域的振动 ,某 些区域的振动 的现象衍射:波可以绕过障碍物继续传播的现象多普勒效应:是由波源与观察者 (距离变化)产生的, 一切波都能发生多普勒效应矢量和机械波波的一些现象加强相同减弱相对运动题型探究一、对波的图像的理解从波的图像中可以看出:(1)波长λ;(2)振幅A;(3)该时刻各质点偏离平衡位置的位移情
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