某学校常规制度教材.docVIP

PAGE PAGE 35 办 学 章 程 （修 订） 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，大力推进教育现代化，全面提高教育教学质量，推进依法治校的进程，创建设施好、质量高、师资优的民主、和谐、令人向往的学校，依据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学管理规程》及有关法律法规，特制定本章程。 第二章 学校名称、性质和办学目标 第二条 学校名称：府谷县古城九年制学校，创立于1956年。 校 址：府谷县古城镇古城街 第三条 学校性质：公办。 第四条?学校精神：以质量求生存 以质量求发展 办学理念：教学行为上规范 素质教育创品牌 校 训: 志高存远 追求卓越 校 风：求真 至善 尚美 教 风：敬业爱生 为人师表 博爱善教 终身学习 学 风：读万卷书 行万里路 立君子品 做有德人 领导作风：身正 人先 务实 高效 第五条 学校培养目标：面向21世纪，面向全体学生，全面贯彻教育方针，把学生培养成思想高远、情趣高尚、身体健康、会学习、能创造、有个性，具有现代意识、国际意识的高素质人才。 学校近期目标是：以《中国教育改革与发展纲要》为纲，积极实施教育现代化，全面推进素质教育，构筑学校发展的新优势；以教育思想现代化为先导，全面提高教育质量和办学效益。 学校远期目标是：“高标准、严要求”创建“教学有特点，学生有特长，学校有特色”的、具有较高教育质量和社会声誉的市级先进学校。 第三章 入学与学籍管理 第六条 根据《义务教育法》规定，学校免试学生入学，教学班学额不超过45人。 第七条 因伤病和本人不可抗拒的原因无法继续学习的学生，（须具备指定医疗单位的证明）报学校批准后，可准其休学。休学期限为一年，不得提前或推迟复学。复学时学校可据据实际学习程度征求本人及监护人意见后编入相应的年级。 第八条 对家庭贫困生的学生可以实行救助，对学习优秀的学生实行奖学金奖励。 第九条 学校按市教育局统一要求建立电子学生学籍，按学期记载学生德、智、体全面发展的情况。学生受到学校以上的奖励应记入学生档案。学生毕业离校后，学生档案由原校保存备查。 第四章 内部管理体制（机构设置及职责） 第十条 学校由府谷县教育局主管，设校长1人，副校长3人，下设教导处、总务处、团委，工会，少队。各处室设主任。各自按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限任免。 第十一条 学校实行内部管理体制为核心的制度改革：校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制。校长有下列权力： （一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。 （二）人事任免决定权。校长提名由教育局任免副校长；有权按规定程序任免校中层干部；有权决定对教职工的聘用。 （三）在教育局的指导、监督下，多方筹集教育资金，接受地方社会各界的教育捐赠，规范捐赠行为。 第十二条 校长履行下列义务： （一）坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 （二）按照教育规律办学，实施素质教育，开齐、上足、上好各门学科。 （三）接受上级主管部门的领导，坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 （四）加强师资队伍建设和管理，加强教学研究活动，保证教育教学质量稳步提高。 （五）加强总务后勤管理，坚持严格的财务管理制度。 （六）采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。 （七）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。 第十三条 教职工代表大会行使的职权： （一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。 （二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。 （三）审议学校章程、各项管理制度及改革方案、素质教育实施方案及各项规章制度。 第十四条 副校长职责权限： （一）主动、积极协助校长工作，当好参谋。 （二）具体分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。 （三）加强对教导处、保卫室的领导，指导教导处、保卫室工作。 （四）组织德育工作的常规管理。制订和实施各项德育常规。 （五）加强班集体建设的研究，进行优秀班集体的评定和考核。 （六）积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。 （七）拓宽德育实施途径，办好“家长学校”。 （八）负责学校文化建设，开展社会实践活动和学生社团活动。 （九）负责教师的学历进修，协助校长