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- 2019-02-21 发布于广东
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复式条形统计图
中和镇创新希望小学 李扬琼
教学目标:
知识与技能目标: 使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。
过程与方法目标:让学生认识纵向复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析,发展统计观念。
情感态度与价值观:通过对现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习习惯,培养学生的合作意识和实践能力。
教学重点: 学生能自主绘制纵向复式条形统计图。结合实际问题,根据统计图表进行简单的数据分析,作出合理的判断和决策。
教学难点: 让学生体会出从单式条形统计图到复式条形统计图产生的必要性及复式条形统计图的优势。
教具准备:教学课件、学生作图纸。
学具准备:直尺、铅笔、水彩笔。
教学过程:
一、情景引入
(1)还记得我们上节课对什么信息进行了统计吗?为什么要进行统计?结果如何?
(2)出示中和镇创新希望小学各班男女生人数统计表。
(3)从统计表中,同学们了解到了哪些信息?
二、认识复式条形统计图
体会复式条形统计图知识的产生、发展过程
(1)感受复式统计图的特点(用两种不同颜色的条形来表示两组数量)
怎样表示就能让别人很容易就看得出来呢?
用两种颜色表示就能看出来了吗?这样能看得出来吗?
小结:用两种不同颜色的条形来
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