机械设计课程设计2017年.pptVIP

完成装配图 1. 标注尺寸： 特征尺寸：齿轮中心距 ，手册P143表10-15 配合尺寸： 齿轮与轴、带轮与轴、联轴器与轴、 轴承与轴、轴承与孔座、轴承盖与轴承孔座、键与轴及轮。查指导书P8、手册P238表17-2 安装尺寸： 地脚螺栓孔中心线的定位尺寸、直径和间距， 轴伸端的配合尺寸与直径， 减速器中心高，底座凸缘厚度， 箱座底面尺寸 总体尺寸：总长、宽、高 考虑安装空间，运输装箱 2. 编零件序号：顺或逆时针! 3. 填写明细表和标题栏 4. 写技术要求和特征表 完成零件图 1）轮廓尺寸； 2）公差，用装配图上公差符号查取； 3）形位公差，见例图P252、253等 4）粗糙度。P236； 5）技术要求P238 6）填写标题栏：图号为在装配图上的图号，不是A2或A3 7）齿轮、蜗杆啮合参数表 20装订用 15 空白 20 关键数据、参考出处和结论 课程设计用纸（页眉） 页码（页脚） 说明书正文 手写说明书格式 说明书编写 1、要求： 1）步骤清晰，字体工整，结论明确； 2）计算部分：写公式—带数据—的结果；（单位） 资料来源编号[1] [2]……. 3）步骤简图齐全。 4）统一用纸、统一封面、用统一文件袋封装。 说明书编写 目录 一、设计题目与任务 二、设计计算； 1、选电机；2、分配传动比；3、运动和动力参数计算；4、V带传动计算；5、齿轮传动计算；6、轴与轴承设计与选择；7、键的选择与校核； 三、箱体结构设计 四、润滑与密封：齿轮、轴承 五、本人对设计评价 六、参考资料： [1]书名 编者 出版社 出版日期 1、叠好图纸； 2、装订好说明书； 3、准备答辩问题。 准备答辩 1、图纸（50分）； 2、说明书（20分） 3、答辩过程（20分） 4、设计过程（10分） 成绩评定 答辩 4、V带传动设计计算 已知条件： 设计步骤：教材例题 要求： ①条理清楚 ②公式—代数据—结果—参数选择依据 ③思考大带轮的零件工作图，画草图（草稿纸） 4、V带传动设计计算 1）计算功率 Pc=KAP电机 2） 大小带轮直径： d1≥d1min d2= id1 （d1、d2均取标准值） d1/2≤H1（电机中心高） d2/2≤H2（减速器中心高） 3）求压轴力Q和带轮宽度B（带轮轮毂宽L），设计轴颈长度用，带的根数Z?5 4）带轮直径确定后，应计算带传动实际传动比和大带轮转速，并修正减速器传动比和输入转矩。 不是P额定 5、齿轮传动设计计算（高速级） 已知条件 设计步骤：教材例题 要求 ①条理清楚 ②公式—代数据—结果—参数选择依据 ③思考大齿轮的零件工作图，画草图（草稿纸） 注意问题 动力机械要求 中心距a圆整后，调整螺旋角大小。 5、齿轮传动设计计算（高速级） 结构设计 （1）计算所有的参数和具体尺寸 m、a、B、d标准化、圆整、 精确计算 da、df（保留小数点后三位） 2）注意齿轮的构造 x≤2.5m时，用齿轮轴 齿宽b1-b2=5-10mm 齿轮结构参看手册163页 6）计算小齿轮圆周速度 ，验算齿轮精度 确定润滑情况 x 5、齿轮传动设计计算（低速级） 设计过程同高速级 已知条件 6、蜗杆传动设计计算 设计步骤：教材例题(P267） 模数和蜗杆直径取标准值。中心距圆整成0、5的尾数，可根据初步选择的传动比和齿数进行设计计算的结果查蜗杆传动标准表格中的推荐中心矩和推荐传动比。变位蜗杆传动只改变蜗轮的几何尺寸，蜗杆几何尺寸不变。 蜗杆传动的强度、刚度验算及热平衡计算，在装配图设计确定蜗杆支点距离和箱体轮廓尺寸后进行。 7、轴和轴承的设计计算（齿轮） 通过绘制草图， 完成轴的结构设计。 1）δ为箱体壁厚 2）螺栓的扳手空间：K=C1+C2 3）凸台厚：3~5mm 4）箱体内壁到轴承内端面距离?3=10~15mm 5）大带轮端面到螺栓头距离?4 ≥ 20mm 6）箱体内壁到小齿轮端面距离?2 ≥ δ，齿轮顶圆到箱体内壁距离?11.2δ 8、输入轴拟定轴上零件装配方案 1 2 3 4 5 6 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 7 9、按扭转初估轴的最小直径dmin ?考虑键槽影响 d1增大4-5%，圆整， 建议d1≥30mm ?材料建议选45钢，齿轮轴按齿轮选取材料 C值取中（偏大）值 10、轴的径向尺寸 定位轴肩高：3-5 非定位轴肩高：1-3 直径尾数非标准件安装轴段：0，2，5，8 直径尾数标准件安