C语言程序设计项目教程项目五.pdf

C语言言程序序设计项目教教程 项目五共分为三个任务 项目五项目五 循环语句循环语句 ——解决迭代问题的好办法解决迭代问题的好办法 任务一 掌握while和do…while循环语句 任务二 掌握for循环语句 任务三 掌握break和continue语句 任务一 掌握while和do…while循环语句 任务说明任务说明 在本任务中我们来学习while和do…while循环语句的使用，读 者要重点掌握这两种语句的区别者要重点掌握这两种语句的区别。 预备知识 一、whilewhile循环语句循环语句 二、do…while循环语句 一、while循环语句 whilhile循环语句语法格式如下循环语句语法格式如下： 该语句的程序流程如下图所示。 while ( 条件表达式 ) 循环体语句循环体语句; while语句实现的循环是“当型 循环”，即先测试循环条件再执行 循环体循环体。。当条件表达式成立时才执当条件表达式成立时才执 行后面的循环体语句，否则不执行。 二、do…while循环语句 dodo……whilewhile语句语句 （（简称简称dodo语句语句））的格式如下的格式如下： do 该语句的程序流程如下图所示。 循环体语句循环体语句;; while ( 条件表达式 ); 与与whilewhile循环语句不同循环语句不同，，dodo循环语循环语 句属于“直到型循环”，即首先执行代 码块循环体码块循环体，再判断条件表达式再判断条件表达式。若条若条 件表达式成立，继续执行循环体，否则 结束循环结束循环。因此因此，ddo语句的循环体至少语句的循环体至少 会执行一次。 任务实施1——计算1＋2＋……＋100之和 实施步骤实施步骤 步骤1 启动VC，创建一个C++源文件，在编辑区内输入【代码5-1】。 #include#include <<stdiostdio.hh>> void main() { int i = 1, sum = 0; while (i <= 100) { sum = sum + i; ii++;++; } printf("1到100的自然数之和=%d",sum); }} 步骤步骤22 单击工具栏中的单击工具栏中的 ““保存保存””按钮按钮 或者直接按或者直接按 【【Ctrl+SCtrl+S】】组合组合 键保存文件，源程序创建完成。编译、连接后执行程序，得到如图5-3 所示的运行结果所示的运行结果。。 图5-3 1＋2＋……＋100之和 任务实施2——计算1…n阶乘的倒数之和 需要求值的式子可以表示为需要求值的式子可以表示为： 1 1 1 1 e 1    1!1! 2!2! 3!3! n !! 关键要解决两个问题： 如果把第二项看成第一项 一是如何是如何求加数项的值求加数项的值tt； 第第i项的值就项的值就 （1/1！），那么 二是如何控制循环的条件。 是第i－1项的值除以i，即后一 项可以由前一项来得到。 人为设置当某一项的