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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册中国传统文化---民俗民风
中国传统文化;一起来交流
◆节日习俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺品。
◆根据学生调查的主题,将全班分为相应的5个小组,进行小组交流。;●认真倾听别人介绍的民俗民风有什么特点,是怎样介绍的?把不清楚的地方记下来及时询问。
●提出感兴趣的问题,介绍的同学要耐心回答。
●推选代表,介绍本组最有特色的民俗民风,讨论商议怎样介绍才能给全班同学留下深刻的印象。比如:组织利用手中的材料,把民俗的主要特点讲清楚,说的详略得当、生动有趣、条理清晰等。;节日习俗
地方服饰
特色饮食
独特民居
民间工艺品;评价条件:
1、条理清楚,体态大方
2、回答问题耐心、清楚
3、介绍的民风民俗特点突出
4、运用了本组课文所学的表达方法
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