语文人教版六年级下册背诵默写，按提示作业.docVIP

六年级语文下册课文内容复习题填空 1.文言文两则 ??1.《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 ??2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。 ??3.孟子是我国古代的思想家，教育家。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。 ??4.理解句子。 ??（1）为是其智弗若与？曰：非然也。 ???????难道是因为他的智力不如前一个人好吗？回答说：“不是这样的。” （2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 另一个人虽然也在听弈秋讲课，一心却认为有天鹅快要飞来，想拉弓箭去射它。 ??（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来的时候距离人近，到了中午的时候距离人远。 （4）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近这热大乎？ 太阳刚出来的时候大得像车盖，到了中午的时候就小的像盘盂，这不是远处的小而近处的大吗？ ??（5）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ?太阳刚出来的时候清清凉凉，到了中午时就热得像把手伸倒热水里去一样，这不是近处的热而远处的凉吗？ 伯牙绝弦 HYPERLINK /subview/270321htm \t _blank 伯牙绝弦，是讲述 HYPERLINK /subview/29279/5038090.htm \t _blank 知音难求的一个故事，伯牙与 HYPERLINK /view/246402.htm \t _blank 钟子期是一对千古传诵的至交典范。《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 翻译：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了说：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！” 无论伯牙想到什么，钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。 杨氏之子 本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。 HYPERLINK /subview/412154htm \t _blank 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。 HYPERLINK /view/1193521.htm \t _blank 孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果有/ HYPERLINK /subview/958/5045073.htm \t _blank 杨梅。孔指/以示儿曰：“此是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻/ HYPERLINK /subview/8019/7604818.htm \t _blank 孔雀/是/夫子家/禽。” 翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”