TCL核心产业内训课程-领导力的思考.ppt

领导力的反思 领导的第五个使命： （通过追求变化、成长、发展、革新的道路来 猎寻机会） 将每次工作视为一次历险 为自己寻找富有意义的挑战 为他人寻找和创造富有意义的挑战 给每个人的工作添加乐趣 质疑现状 更新您的团队 [猎寻机会] 五 挑战现状 领导力的反思 每小结启示 ?我们必须问问自己：今天我该怎样工 作，才能让企业和我自己向正确的方 向再前进一步？ ?如果最后的失败还没有降临，那么你 就不能放弃应对挑战的努力。 领导力的反思 请大家观看3M公司的案例教学片，并思 考以下问题 您对试验与冒险的理解 您对案例中的哪部分内容最有感触 [试验和冒险] 五 挑战现状 领导力的反思 试验与冒险过程中应注意； 一步一个脚印，一点一点赢得胜利 从错误中学习 提升心理承受能力 [试验和冒险] 五 挑战现状 领导力的反思 从错误中学习 亚伯拉罕.林肯两次经商失败，在各洲和全国性 竞选中他失败了六次，后来当选为美国总统。 保罗.塞尚被认为是现代派画家之父，他曾经被 巴黎最有权威的艺术学校拒绝 西奥多.S.盖泽尔写过一本儿童读物《瑟斯先生》 被23位出版商拒绝，但第24位出版上买出了600 万本。 [试验和冒险] 五 挑战现状 领导力的反思 领导者可创造三种培养心理承受能力的氛围 挑战具有挑战性却又并没有超出这个人的技术水 平的任务来建立一种控制的感觉 更多的奖励，而不是惩罚，以此培养全身心投入 奉献精神 鼓励人们将变化视为充满各种可能性的机会，建 立一种对待挑战的态度 [试验和冒险] 五 挑战现状 领导力的反思 变化中的力量均衡 [试验和冒险] 五 挑战现状 高 低 高 低 风 险 与 不 确 定 性 技能与自信 忧虑 无聊 可操控变化 领导力的反思 领导的第六个使命： （进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错 误中学习） 进行小试验，树立榜样 让他人安全地试验 打破思维定式 让人们进行选择 要习惯说“对” 承认你自己的错误，并学会事前、后检验 [试验和冒险] 五 挑战现状 领导力的反思 每小结启示 ?领导力是实践中学到的，领导者不断 从错误和失败中学到东西？ ?很奇异的是，一旦开始做了，人们总 是能取得比他们最初所设想到的多的 成就。 领导力的反思 形成精诚合作团队氛围，领导者必须学会 营造一种相互信任的环境 促使积极的相互依赖 支持面对面的互动 [促进团结协作] 六 使众人行 领导力的反思 营造相互信任的环境 相信别人能够获得成功 开放地接受外界影响 让自己依赖他人 倾听、倾听、再倾听 [促进团结协作] 六 使众人行 领导力的反思 促使积极的相互依赖 确定合作性的目标与任务 提倡互惠互利的行为准则 奖赏通力合作行为 [促进团结协作] 六 使众人行 领导力的反思 支持面对面的互动 保持互动的连续性 加入人际关系网 与他人形成合力 分享信息和资源 增强社交意识，开发社交技巧 [促进团结协作] 六 使众人行 领导力的反思 领导的第七个使命： （通过强调共同目标和建立信任来促进合作） 查查合作的情况 先要信任别人 提出问题，注意倾听，采纳建议 永远都说“我们” 建立团结协作的集体 关注收获而不是损失 列出替代性方案清单 把握人性化时刻 [促进团结协作] 六 使众人行 领导力的反思 每小结启示 ?和别人打交道需要很高的技巧，因为 任何一件事情都不是一成不变的。 ?不要认为自己是最棒的，不要认为自 己单枪匹马能做一切事情，只有团队 的工作才能取得最好的结果。 领导力的反思 你能回答下面的问题吗 你知道对你的工作期望是什么吗？ 在工作中你每天都能有机会发挥自己的特长吗？ 在最近的6个月里，有人同你谈到过你工作中的 进步吗？ 在去年，你是否有机会在工作中学习和提高自 我？ [让他人变得强大] 六 使众人行 领导力的反思 发展他人的四种类型的领导 肯定自我领导 提供多样化选择 发展能力，增强自信 增强你的可靠性 [让他人变得强大] 六 使众人行 领导力的反思 肯定自我领导 放弃权力会得到权力 向人们授权 提供多样